《最新整理幼儿园大班语言教案《冬姑娘的礼物(1)》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新整理幼儿园大班语言教案《冬姑娘的礼物(1)》.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园大班语言教案冬姑娘的礼物(1)幼儿园大班优秀语言教案冬姑娘的礼物(1)活动目标:1、帮助幼儿理解散文诗的内容,欣赏优美的语言,体验散文中所洋溢的乐观精神。2、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。活动准备:1、配乐散文录音带、录音机。2、根据散文诗的内容、自画的图画和自制沙盘教具。3、堆雪人用的白泡沫塑料假设干。活动过程:1、产生兴趣、引出课题出示一礼物盒说:”昨天老师收到了一份冬姑娘送来的礼物,小朋友想不想知道”打礼物盒,引出课题。2、欣赏散文诗(1)播放全文配乐散文诗,让幼儿感受语言美。然后,教师用提问的方式,启发幼
2、儿初步了解散文诗的内容,提问:冬姑娘带来的礼物是什么小朋友喜欢冬姑娘的礼物吗(2)分段理解散文诗的内容。全文分三段,教师提问:冬姑娘为什么失望老人和孙儿为什么不喜欢雪是谁抚慰冬姑娘,并给冬姑娘出了什么主意农民为什么喜欢雪美丽的景色给人们带来了哪些乐趣教育幼儿不怕冷,坚持锻炼。提第四问时出示沙盘,通过对沙盘的观察,可以让幼儿答复出美丽的雪景迷住了许多人,他们人的滑雪,有的溜冰,有写诗画画,更多的人在看雪景。3、游戏:堆雪人让幼儿用泡沫塑料当雪,体验堆雪人,打雪仗的感受。内容总结(1)幼儿园大班语言教案冬姑娘的礼物U)幼儿园大班优秀语言教案冬姑娘的礼物(1)活动目标:1、帮助幼儿理解散文诗的内容,欣赏优美的语言,体验散文中所洋溢的乐观精神活动准备:1、配乐散文录音带、录音机活动过程:1、产生兴趣、引出课题出示一礼物盒说:”昨天老师收到了一份冬姑娘送来的礼物,小朋友想不想知道”打礼物盒,引出课题