幼儿园火灾事故应急预案.docx

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1、幼儿园火灾事故应急预案一、编制目的为建立健全火灾事故的应急处置体系和运行机制,规范和加强幼儿园消防安全管理,提高教师的应急处置能力,强化师幼的消防安全教育,提高防范自救能力,最大限度地减少火灾带来的危害和损失,确保师幼的生命安全,稳定幼儿园和社会秩序,特制订本预案。二、工作原则(一)统一领导,快速反应成立火灾事故应急处置工作领导小组,全面负责应对火灾事故的应急处置工作,形成预防和处置火灾事故的快速反应机制,快速反应,果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。(二)预防为本,及时控制立足于防范,强化信息的广泛收集和深层次分析,争取早发现,早报告,早控制,早解决。要把火灾事故影响控制在一定范围内,避免造

2、成社会秩序失控和混乱。(三)明确责任,协同应对明确消防安全第一责任人及其指挥权限,落实各职能小组职责。在火灾事故应急工作中务必按照职责分工,各司其职,各负其责,密切配合,协同应对。(四)临危不乱,安全有序要依照应急预案,在最短时间内疏散事故现场人员;及时拨打“119”火灾报警求救电话;在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况;查找伤亡人员,及时救治。(五)以人为本,生命至上始终将保障师幼生命财产安全作为应急工作的最终目的,采取积极有效的措施,要把抢救生命放在第一位,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。(六)加强保障,重在建设建立健全消防安全工作制度,科学设置组织机构和岗位职责,及时提供必要的物

3、质保障和经费支持,提高幼儿园管理者和教职工安全工作能力和工作效率。三、应急处置小组及职责幼儿园成立火灾事故应急管理工作处置小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由保健员、保教主任、后勤主任、各班班长、部门组长等组成。(一)应急处置小组组长:XXX(园长、支部书记)。副组长:(副园长)。成员:(保健员),XXX(教学后勤主任),XX、XXX、XXX、XXX、XXX(各班班长、部门组长)。组建职能小组:信息联络组、楼层指挥组、疏散引导组、初起火灾扑灭组、物资保障组、医疗救护组、安全防护组。(二)小组职责制订和完善幼儿园火灾事故应急处置预案,并负责幼儿园火灾事故应急处置工作;开展预防火灾、减少火

4、灾危害等宣传教育和应急演练及培训活动,做好消防隐患排查整改工作,加强消防信息报告和火灾报警措施,组织开展园内先期应急处置行动,协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作;及时向上级教育主管部门请示报告。小组成员具体职责如下:L作为幼儿园消防安全第一责任人,园长接到火灾警报后要全面指挥幼儿园火灾事故应急疏散工作,协助上级相关部门对火灾事故进行调查和处理,接受教育行政部门与相关部门对事件的督促、检查,并关注、收集、汇总有关信息与进展情况。2 .副园长要随时与园长保持联络,深入现场指挥火场逃生工作,组织各关键部位负责人引领师幼有序撤离;第一时间了解现场情况,监测事态发展,掌握相关信息及时和组长及相关人员

5、汇报沟通。3 .保健员要迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救,必要时拨打“120”急救电话。4 .教学后勤主任迅速组织师幼按照疏散路线撤离现场,在安全撤离区域,组织各班清点人数,维持现场秩序。配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。5 .各班班长组织老师按疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区(运动场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。到达指定地点后安抚幼儿情绪并清点师幼人数,确认是否全部撤离并上报。四、报警报告与应急措施(一)报警、报告幼儿园一旦发生火险,应在第一时间扑救。如果火势失控,要指派专人向“119”“110”报警,并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。立即启动

6、幼儿园火灾事故应急预案,并在第一时间内向上级教育行政部门和当地党委、政府报告。(二)应急措施L应急处置程序(1)第一个发现起火的人是火灾现场第一目击者,要立即采取措施灭火,并向园领导报告火灾情况,幼儿园立即启动火灾事故应急预案,信息联络组成员拉响火灾警报,拨打“119”火灾报警电话。(2)初期火灾扑灭组成员就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延,尽量将火灾灭在初期阶段。在火险无法扑灭且有失控趋势时立即撤离。(3)活动室、功能室、办公室等师幼聚集场所的教师、楼层指挥组、疏散引导组成员立即组织师幼进行快速有序疏散;听到火警但未在师幼聚集地的楼层指挥组、疏散引导组成员应迅速到达通道、楼

7、梯间、通道口等重要地点进行疏散保护;在火灾现场的负责人要统一指挥,果断命令距离火场最近的人员首先撤离,其余人员依次疏散;将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数;在确保安全的前提下指派专人断后清场,并确认人员全部撤出。(4)物资保障组在教学楼外场地划定安全警戒线,抢救重要物资和档案、材料等。(5)医疗救护组在接到警报后迅速准备好抢救器械、药品等,迅速赶赴火灾现场;如发现有人受伤,马上实施常规救助,并立即通知急救中心救援。(6)安全防护组维持幼儿园门口的安全秩序,引导消防车和消防队员快速进入火灾现场,灭火后保护好火灾现场。五、善后处置措施(一)调查原因保护现场,配合消防、行政部门开展调查访问;

8、仔细检查现场;配合消防部门进行技术鉴定;配合进行分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。(二)撰写报告根据调查结果写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因、火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。(三)整改追责根据火灾事故调查报告确定幼儿园消防整改方案,追查责任。(四)抚慰疏导对受伤人员进行抚慰,并对所有师幼进行心理疏导工作。(五)整理修缮尽快组织力量修缮着过火的房间,添加消防设施设备,重新配置教学设备,恢复教育教学正常状态。(六)舆情处置火灾事故发生后及时向社会及家长公布公开事态发展,正面宣传,控制舆论导向,防止负面情绪及言论产生。六、应急保障(一)信息保障建立健全并落实火灾事故信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,确保信息报送渠道的安全畅通。(二)物资保障应储备充足物资,保障应对火灾事故的需求。(三)资金保障应急资金纳入统一财政预算。(四)人员保障组建火灾事故应急小组,一旦启动预案,立即投入使用。(五)培训演练保障积极开展火灾事故应急处置工作队伍的技能培训,定期进行消防安全演练,提高协同作战和快速反应能力。

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