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1、国家公祭日活动方案全套一、活动目的：1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。今年是南京大屠杀死难者85周年，这是新中国成立后的第九个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爰国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，积极开展国家公祭日相关活动。二、活动主题：历史不容
2、忘却！未来我们掌握！三、活动时间：2023年12月10日一一12月15日四.活动形式：(一)了解南京大屠杀(12月10日-13日)利用网络和书籍收集南京大屠杀的材料，利用各种途径向同学们讲解南京大屠杀的历史。L上一节铭记历史心向未来主题班会课（班主任）2 .以班级为单位，分别制作国家公祭日主题展板、黑板报，集中进行展示，为孩子传达一份警示，帮孩子铭记一段历史。（责任人：各中队辅导员一至六年级各班学生）3 .开播一次红领巾电视台主题12.13国家公祭日4 .观看一次抗日爰国影片，推荐观看南京大屠杀视频东京审判、南京大屠杀、南京！南京！（四至六年级各班学生）5 .办一次图片展（责任人：大队部）具体
3、包括：1）,南京沦陷2）.血腥屠杀3）抗日烽火4）罪与罚。图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。6 .举行降半旗仪式，可以让一个年级的学生到操场，参加祭奠活动，默哀三分钟讲讲南京大屠杀的历史再现。（参加班级：）（二）、多途径学科联动，寄托哀思（12月13日）整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。1 .学唱一首爰国抗日歌曲。（责任人：）2 .学习制作小白花。（责任人：）3 .学习写铭记历史、遥寄深情的寄语。（）4 .学习登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。（责任人：）（三）集中收看2022南京大屠杀国家公祭日活动（12月13日、各班主任）L为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。2、宣誓环节：重温入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。（四）活动要求：各班第一节课全体师生穿校服、佩戴红领巾、默哀三分钟，拍照片，资料留存。
