名教师工作室个人三年规划.docx

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1、名教师工作室个人三年规划有幸成为名师工作室的一名学员,在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据名师工作室的实施方案,特制定个人发展规划:一、总体规划1、通过名师和专家引领,结合个人实际情况,开展教育教学实践和研究。2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格。3、参与名师的项目研究并完成相应的研究任务。4、全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。二、个人发展计划第一年度(2021年10月-2022年9月)1、根据工作室的要求,做好

2、个人发展计划。加入名师工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好研修读书笔记和心得,努力提高自身的教育教学理论水平。在名师工作室里,有一批教学出色的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、设计,找出自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,通过不断地听名师的课和专家的讲座,增长自己的技能。在这一年中结合自己所教年级的教学内容、学生

3、特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特色的课例,集大家的智慧,共同促进教学更上一个新的台阶。2、端正学习态度,不断加强理论知识的学习。不断加强自己对相关知识的学习,在工作室名师们的帮助,培养自己科研能力,使自己有更多的东西可以拿出来与工作室的成员交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,力争每个学年都有成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型的老师。3、积极参与工作室开展的活动,认真完成工作室的每次研修任务。4、开展帮扶活动。根据工作室的工作安排,与乡镇中学教师结成帮扶

4、对子,开展送教活动。第二年度(2022年10月-2023年9月)L根据工作室的工作安排,逐步完善工作室的建设。2、积极参与工作室开展的培训任务。3、积极开展帮扶活动。第三年度(2023年9月-2024年10月)1、通过工作室的集体研讨,总结、案例分享与分析等形式,深化工作室的建设。2、积极参与本年度的集中研修和外出研修任务。3、接受工作室的各项考核工作。2021年11月,我有幸加入了名师工作室,让我的教学生涯有了新的突破,成为工作室的一员,让我感到莫大的荣耀,但也是对我的一种鞭策。在这里,我将得到更多的学习机会和专家的指导,并能与诸位交流教育教学的方法和理念。为了督促自己、努力提高自身的综合素

5、质,使学习目标更加明确,现依据名师工作室的实施方案,特制定个人发展规划:一、个人发展目标1 .通过名师团队引领,结合个人实际,开展教育教学实践和研究。2 .在教研过程中不断总结提炼自己的心得,常写反思,形成自己独特的教研风格。3 .积极参与名师工作室的项目研究,并完成相应的研究任务。4 .希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。二、个人发展计划1 .端正学习态度,不断加强理论学习。加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己大脑。阅读有关的教育理论专著以及教育教学杂志中学地理教学参考,密切关注教育教学动态,自觉做好笔记,撰写读

6、书笔记或读书心得,努力提高自身教育教学理论水平。2 .优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。在工作室里学习,通过听课磨课、跟岗实践、交流研讨、我会抱着诚意聆听大家教诲,在众人帮助下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师帮助下改进,争取听别人的课,长自己能力。每学期通过磨课、听课,写好反思,并撰写教学论文或案例分析,把理论和实际教学结合起来,以理论指导教学,以教学来内化理论。3 .培养和锻炼独立的科研能力。我要在这三年的时间里,结合工作室团队所确立的课题研究方向,积极参与课题教学科研,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师的帮助、锻炼、熏陶

7、下,培养自己的科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣、有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每年都有成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型的老师。4 .从意识到行动上增强团队协作能力。名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来做,以百分之百的热情投入到相关课题或知识的研讨中,并发挥个人力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作,虚心向有成就又有独到见解的名师们请教,在聆听教诲的同时

8、形成自己与众不同的看法或建议,并拿出来与大家共同分享,毫不保留地将自己的东西请名师和老师们指教,寻求更深层次的突破,全面提高个人能力的同时,为集体成就的取得添砖加瓦。三、具体达成目标:1 .积极参与工作室集中研修,不缺席工作室集体研修活动,并认真写好每次心得体会。2 .认真研读课程标准和各类教育教学杂志,认真研讨中学地理教学参考这本杂志,学习里面名师们先进的教学理念,不断给自己充电,并且积极撰写读书笔记和心得。3 .积极参与工作室的磨课活动,使自己的教学方式更加丰富实用。4 .积极参加工作室组织的课题教研活动,争取每学年撰写一份论文或者案例,发表报刊。总之,我将会借助名师工作室这个学习平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,希望自己在教育征途上能成为真正的名师,期盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长,不断提高。

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