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1、“人人公开课”活动方案为了深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高。经学校研究决定，本学期在全校开展“人人公开课”活动。为使活动能够扎实有序的开展，特制定本实施方案。一、指导思想以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“人人公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。二、活动目的开展“人人公开课”活动是加强教师基本技能和专业素养的一项重要措施。通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台、实
2、现教师间资源共享，共同提高，共同发展，提高课堂教学有效性。切实引导我校教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到在全校形成人人都上公开课，天天都听公开课的良好教研氛围。三、活动对象“人人公开课”活动的对象包括全校所有学科任课教师，要求人人参与。四、活动形式及要求第一阶段：新教师见面课（9月12日至9月300）具体安排见新教师见面课活动方案。第二阶段：组内公开课（10月8日至10月31日）具体要求如下：1、以教研组为单位，分组进行。每周每组组内教师上公开课。各教研组上报各组下周上课教师的节次、地点至年级群，以便老师调整课程进行听课。2、每位教师要根据学校
3、公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。3、同教研组老师必须参与听课，课后进行评课，执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议。教研组长做好活动记录。4、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。5.活动前期如有同组新教师见面课，当堂不安排组内人人公开课。第三阶段：主题教研活动（11月1日至12月30日）具体安排见月主题教研活动活动方案。五、活动保障。1、加强领导，认真组织。为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位，学校成立领导小组。教师成长部安排新教师见面课以及月主题教研活
4、动，各教研组长制订详细的组内公开课活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人。2、统一思想、提高认识、狠抓落实、召开动员大会，充分调动广大教师积极性。做到人人都参与、人人有收获。达到互相评议、共同提高的目的。3、抓实抓细。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。4、搞好宣传，营造氛围。要通过形式多样的宣传活动,努力为公开课活动营造良好的氛围。坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。5、注重反思，常抓不懈。在活动过程中，及时认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。2022年9月3日
