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1、小学常规活动月暨安静出行活动方案为提高学生文明素养，培养良好行为习惯，创建良好育人环境，为学生创造良好的学习、生活环境，即日起德育处把学生楼内安静出行作为重点检查项目，特制定此方案。一、项目要求(-)个人出行标准L上学：按规定路线行走，安静有序自觉排队。2 .上、下楼及走廓内行走:轻声慢步靠右行。(二)集体出行标准集会、放学、课间操、室外课等全班整体出行，做到快速、安静、有序。二、检查方式L值周班级检查，检查结果每天汇总上交德育处满萍主任。3 .大队委检查，检查结果每天汇总上交德育处商艳霞主任。4 .年级主任、班主任检查结果及时反馈并纳入考核。5 .德育处抽查，检查结果及时反馈并纳入考核。三、
2、评价模式1 .日反馈：每天检查结果及时反馈Oo2 .周汇总：实行积分制考核，每周汇总进行公示并纳入班级量化考核OO3 .月评比：每月评选“文明礼仪优胜班级”。四、扣分标准(一)个人L上学路队：(1)行进中不按规定路线行走扣1分。(2)行进中随意插队扣1分。(3)行进中高声说话、跑闹扣1分。4 .楼内行走：学生上、下楼及走廓内高声说话、跑、闹、不排队靠右行每人次扣2分。5 .校园内活动：打闹、做危险游戏每人次扣2分。6 .放学：不排队每人次扣1分。5诚实守信：违规学生冒用他人姓名，每发现一次扣5分，取消本学期评优资格。(二)集体1 .集会、放学、室外课等全班整体出行，不能做到安静、有序扣该班级3分。2 .课间操上、下楼安静、有序、按体卫艺薛主任规定拿跳绳。违反者该班级扣3分。五、加分标准一周内无扣分现象的班级奖励2分。六、奖惩措施L能做到安静出行的班级命名“安静出行特色班级”。2,荣获“安静出行特色班级”的班主任在学校“班主任职级评选”中享受县级优秀班主任待遇。3 .荣获“安静出行特色班级”荣誉称号的班级期末按照学生总数的2/3评选三好学生。
