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1、小学疫情防控工作应急预案根据突发公共卫生事件应急条例和教育部幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南等有关法律法规、技术规范和上级有关要求，制订本预案Q一、工作体系学校疫情防控应急处置工作在属地统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)统一领导下进行。按照学校疫情防控工作联防联控机制要求，各有关职能部门根据职责，衔接协作，齐抓共管。学校建立内部应急处置机制。成立由学校校长XXX担任组长，XXX为副组长，全体中层领导干部为组员的疫情应急处置小组。下设具体工作组：综合协调组(XXX)负责统筹调度、工作协调等；医疗后勤组(XXX)负责医学处置、防护、消毒等；信息数据组(XXX
2、)负责统计报送数据、信息等；教学调控组(XXX)负责调整教学、师资调配等；宣传教育组(XXX)负责信息宣传教育等。二、处置流程L异常处置。在校内一旦发现师生员工(含服务外包人员)体温大于37.3C。或有干咳、腹泻、乏力、结膜充血等异常症状，学校立即启动学校应急处置机制，现场教职工第一时间要求有异常症状的师生佩戴好医用外科口罩或医用防护口罩，将异常人员带至就近的临时留观点，(留观室不得同时安排不同病例)，同时报告级部主任，级部主任安排人员照看其他学生。异常人员带离后，其他人员原地静止，学校立即安排专人登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护。2 .复测问询。级部主任要第一时间联系驻校医
3、生（刘医生XXX）,校医对异常人员再次进行体温检测（使用水银体温计）和简单询问，如果确认体温大于37.3C。或有干咳、腹泻、乏力、结膜充血等异常症状，现场教职工要第一时间将情况上报给级部主任，级部主任第一时间上报学校防疫工作专班负责人（XXX）,启动应急处置；如有境外、省内外中高风险区旅居史或确诊病例接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置。如果体温37.3b,由校医决定是否继续观察、恢复正常学习生活或启动应急处置。3 .送医上报。结合现场复测和具体问询情况，做出如下处置：（1）对有中高风险区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，学校立即电话联系XX医院（X院长XXX）开通绿色
4、通道，接身体异常师生到指定医院就诊（现场教职工另车陪同协助，做好记录和个人防护），并进行核酸检测。师生不得自行就医或由家长接回。核酸检测结果未出之前保持隔离，在就诊医院留观。（2）无中高风险区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，由学校第一时间派专人专车送学生到定点医院走绿色通道就诊，并组织核酸检测，不得让学生自行就医或由家长接回。（3）就诊学生核酸检测结果和其他相关就诊情况，学校要第一时间做好信息上报工作。学校疫情信息员(XXX)将情况报属地防疫领导小组(指挥部)。级部主任要安排班主任第一时间告知共同生活人，提醒其做好个人防护，家长到就诊医院等候。身体异常师生就诊后要在就诊医
5、院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离。同时，对可疑症状者建立信息台账，记录可疑症状者个人及其家庭成员信息、出现的症状、当日活动范围、密切接触者及学校所采取的措施等相关信息。留观室工作人员要做好个人防护，穿戴防护服、N95口罩、护目镜、防护手套等防护用品。离校居家期间，发现疑似病情时，要第一时间由家长点对点送医院发热门诊进行诊治，同时，将具体情况第一时间报告学校。4 .后续处置。发热师生在定点医院诊疗、采集核酸检测样本后，医院确定无需留院观察的，本地学生由家长接回居家隔离观察；家居外地的学生，如果确实不能回家，可回学校临时隔离点隔离，等待核酸检测结果。取得核酸检测阴性结果后，陪同的学校工作人
6、员要立即通知其他现场等待排除信息的师生员工，恢复正常学习生活。发热师生留院观察期间，未接到医院排除信息前，有关现场人员不得离校。三、应急启动当师生员工被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者时，迅速开展以下工作。5 .应急机制启动。学校第一时间按要求上报属地疾控机构、上级教育主管部门，学校主要负责人在校统一指挥，全面启动校园封闭，人员只进不出，全校静止，禁止流动，禁止聚集。迅速做好病例学习、生活和出入场所的封控，严禁无关人员接触和靠近。6 .流调溯源。按照卫健、疾控部门的要求，学校协助卫健、疾控部门做好流行病学调查，确定密切接触者范围，由区市指挥部对相关人员实施集中隔离、居家隔离医学观察等
7、各项工作。7 .通风消毒。疾控机构组织专业人员对确诊及疑似症状者活动过的场所进行终末消毒。8 .调整教学。出现上述患者的班级，教学调控组要根据实际立即启动教学应急预案，学校教学活动暂时转为线上教学，避免其他师生交叉感染。9 .宣传引导。宣传教育组要按照属地疫情防控领导小组指挥部的统一要求及时向师生和家长通报情况，加强心理疏导，回应社会关切，及时应对舆情。四、有关细则10 .居家隔离医学观察注意事项。（1）居家隔离医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状，应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报
8、告，配合做好排查和后续相关工作。（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离），有条件的独居一室，最好选择居家下风向位置的居室。日常佩戴一次性医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mgL的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。IL返校管理事项。（1）患病学生
9、病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到卫生室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。校医应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、属地主管部门和疾控机构，研判后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由校医（疫情报告人）核查病愈证明、解除医学观察证明等。（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现咳嗽、咽痛、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失48小时、呕吐腹泻患者需症状消失72小时）。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
