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1、小学六年级下册体育教学工作计划2022-2023学年度第二学期一、指导思想：为全面贯彻党的教育方针，认真实施国家教委学校体育工作条例和全民健身计划。进一步增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，努力提高学校体育水平，走体育强校之路，培养出一批适应社会主义现代化建设需要的人才。二、工作目标：1、体育课合格率达100%,学生体质健康标准合格率达99机2、完善规章、注重师德、加强教师基本功。3、提高课间操质量，保证学生每天锻炼一小时。4、组建具有本校特点的运动队。三、主要工作：1、进一步提高我校广播操的质量。2、训练好校体育队，。力争在9月份全县运动会上
2、取得好成绩.3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。4、使学生形成克服困难的坚强意志品质，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为四、具体措施及要求：（一）改革体育教学，面向全体学生为了增进学生的身体健康，提高学生的心理健康水平，增强社会适应能力以获得体育与健康知识和技能，加强体育新课程标准的学习，学习先进理念，认真上好每一节体育课，上好体育教研课，促进学生健康成长，促进自身教学业务能力的提高。（二）加强课余训练，争取早出人才课余训练贵在坚持。本学期继续搞好校田径队，乒乓球队、篮球队的训练。认真制订
3、训练计划，多作总结，利用课余时间多外出学习先进经验，不断提高训练效果，加强科学训练，与学校领导多交流，与班主任密切配合，与家长多做思想工作，对运动员要高标准，严要求。在本学期的各项竞赛活动中取得好成绩。1、开学初，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练计划。2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。注重教学过程的实效性，学科功能的本质性，质量效能的根本性，进一步深化对新课程质量管理。（三）群体活动方面：1、积极开展并落
4、实好全校体育课外活动及课间活动的组织工作，引导学生积极参加各项小型体育竞赛活动，从而保证我校每位学生能达到每天在校有一小时的体育活动时间。2、认真确保校体育队的正常训练制定好训练计划。3、积极做好一年一度的小学生体质能力测试评价工作。（四）运动队的训练与建设：1、结合学校的实际，认真制定各运动队的训练计划。2、在校田径运动会的基础上，做好运动员的选拔工作。3、在坚持常年训练的基础上，逐步形成年龄梯队并建立好运动员的档案。运动员的档案要按规定填写，定期分析。（五）体育教研：1、继续加强师德修养，提高自身素质。2、大家团结协作、文明办公、办公室内保持整洁。3、积极参加学校组织的各种活动。4、体育教
5、师要以身作则，上课时，必须穿运动服和运动鞋。5、主动支持、配合器材管理员保管好、使用好各种器材。6、负责好自己上课这块场地的卫生，搞好器材室的卫生工作，维护好各项器材，学校场地及时发现安全隐患，确保体育活动的安全，随时督促学生维护场地的整洁。新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇，新的挑战，向我们提出了新的要求。我们坚信，有“三个代表”重要思想的指导，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程，开创新境界，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力。小学六年级体育教学计划（20222023学年度第二学期）一、学生情况简析。六年级有学生45人，男生31人，女生14人，学生们
6、缺乏正规的体育锻炼，加上营养跟不上，身体都比较瘦弱，不够强壮，通过各种测试，大不分同学都不达标。特别是身高、体重方面，符合标准的人不多。二、教学总体分析。本学期学的主要内容是学习排球、足球、双杠的一些基本知识。足球要熟悉球性，怎样踢球、接球、运球，头顶球。排球包括准备姿势和移动、传球、垫球、扣球和发球等。注重对小学生正确身体姿势和规范性的培养。教学短跑和中长跑和一写体育游戏。三、教学目标。1、使学生身体能够得到全面的活动，增强体质，增进健康。2、让学生了解足球的基本知识及如何进行足球运动。3、让学生了解排球的基本知识及如何进行排球运动。4、发展短跑、中长跑技术。5、掌握双杠的动作要领。6、激发
7、形式参加锻炼的积极性和兴趣。四、方法与措施。1、培养学生的运动兴趣。2、对学生进行示范教学。3、针对课的不同任务，不同的学习阶段，不同的学生情况，对不同的动作加以讲解。4、让学生反复练习，掌握动作要领。五、教学进度安排。第一周：直道跑、弯道跑。第二周：接力跑、颠球。第五周：脚部接球、胸部接球。第六周：运球、头顶球。第七周：准备姿势、移动。第八周：传球、垫球。第九周：正面扣球、勾手扣球。第十周：正面上手发球、正第三周：拨球、拉球。第四周：脚背正面踢球、脚面下手发球。第十一周：侧面下手发球、勾手大力发上旋球。第十二周：跳上支撑前摆呈外侧坐、分腿骑坐前进。第十三周：180度分腿坐、滚杠。第十四周：呈
8、肩倒立、分腿作前滚翻。第十五周：外侧坐越两杠下、支撑摆动。第十六周：支撑前摆下，支撑后摆下。体育教学计划进度表（水平三）周次课次计划进度1引导课，体育常识，运动对人体健康的好处。21、队列队形；2、游戏：绕队纵跑。11、广播体操；2、游戏：迎面接力；21、广播体操；2、游戏：报数比赛二411、广播体操；2、游戏：换物接力；21、徒手操；贴烧饼2、游戏：四11、徒手操；绕标志杆运动2、游戏：21、广播体操;挑战追赶。2、游戏：五11、技巧：仰卧起坐；跳垫子。2、游戏：21、跳球接力；跳远（助跑与踏跳）。2、蹲踞式11、原地收腹跳；跳远（腾空步）。2、蹲踞式21、单脚双落；跳远（落地）。2、蹲踞式
9、七11、30米加速跑;跳远。2、蹲踞式21、蹲踞式跳远；得远。2、看谁跳八11、静止平衡动作；球。2、托乒乓21、动、静结合平衡动作；2、游戏：跳跳球。九11、动态平衡；过独木桥。2、游戏：21、体操凳上的各种平衡；圈内公鸡。2、游戏：十11、静态和动态平衡；我会做得更好。2、游戏：21、障碍练习；碍。2、挑战障十一11、个人追拍跑；追拍跑。2、手拉手21、直道接力跑；力跑。2、圆形接十二11、听信号转身跑；起跑。2、站立式21、三角形跑；2、争先跑。十三11、熟悉球性练习；球练习。2、篮球运21、熟悉球性练习；线运球接力。2、迎面曲十四11、熟悉球性练习；练习。2、8字运球21、熟悉球性练习；篮。2、运球投-ra11、熟悉球性练习；练习。2、传接球21、耐久跑呼吸练习；2、定时跑。十六11、听数抱团；起跑。2、蹲踞式21、听信号起跑；的加速跑。2、起跑后十七11、时代列车；技术。2、途中跑21、绕圈接力；技术。2、终点跑+1跳短绳：1、正摇一带二跳；带二跳。2、侧摇一21、限时间跳短绳；结。2、期末总
