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1、2023年主题教育专题学习心得体会交流研讨发言材料【第1篇，共3篇】中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是党的二十大召开后的第一年，是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，“开好局、起好步”至关重要，在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。一是主题教育要“务实办。真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，在新征程开启的关键时刻，开展此次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时
2、间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准，不能因事务性工作多，时间精力不够，影响主题教育质量。开展主题教育，要想达到既定目标，就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提，不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原著学原文悟原理，把握贯穿其中的新理念、新思想，做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展，扑下身子、迈开步子，下沉一线，运用党的创新理论，寻破题之策。整改落实就要严之又严，防止“雨过地皮湿”、虎头蛇尾、久拖不决，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。二是主题教育要“量身办”，出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从理论学
3、习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求，涉及内容多、范围广，不能为了开展主题教育而开展，不能求大求全，把几乎把所有工作都冠以主题教育之名，使之成了有名无实的教育，主题教育要有深度和力度，才能直击广大党员灵魂深处。从主题教育的实践看，与实际情况联系得越紧密，主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排。内容上就要中央的精神与地方特色想结合，做到应和得当、落地有声；形式上就要不拘泥于形式，敢于突破，敢于创新，才能让主题教育有形有效。三是主题教育要“开门办”，齐参与，受检验。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，落脚点在
4、于做，在于为群众解决难题,在于群众满意不满意。若是把学习归学习、研究归研究、整改归整改、做事归做事，没有把主题教育与群众需求情况紧密联合，就如同绣花枕头，达不到预期的效果。情为民所系，利为民所谋。主题教育成果如何群众最有发言权，就要让群众来参与、来评判。要把主题教育和群众的实际需求结合起来，既做到相互贯通，又确保良好互动，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要扩大群众监督途径，点对点、线对线、面对面地听取群众意见，让群众直观看到问题是否整改、如何整改、整改效果如何，以群众的满意度检验主题教育的最终成效。2023年主题教育专题学习心得体会交流研讨发言材料【第2篇，共3篇】习近平总书记在中共中
5、央政治局召开的会议上，向全党发出动员令，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记鲜明指出，这次主题教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是百年大党勇于自我革新、永葆纯洁性先进性的举措，是适应新形势、迎接新挑战、化解新风险的需要。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须练好内功、提
6、升修养，把学习当作终身课题，必须刻苦修炼，必须“入脑入心”“求真求实”“见行见效”“走深走细”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，持续推进新时代党的建设新的伟大工程。一要始终永葆“革命理想高于天”的政治信仰，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往心里走、往实里走。科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙二与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。当前，我们要把学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为常委会、党委（组）会议的第一议题，系统深入学、原原本本学、联系实际学；把习近平新时代中国特色
7、社会主义思想作为强大理论武器，认真学习习近平总书记在主题教育大会上的讲话精神，真正入脑入心，指导实践,推进工作。要持续办好党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，分期分批开展轮训，真正学出理论自觉，学出清醒坚定，学出实干担当，切实打牢守初心、担使命的思想基础。二要始终永葆“不破楼兰终不还”的问题导向，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走。我们要清醒地看到，对照省委市委要求,对照人民群众期盼,还存在一些问题和不足。比如，有的在学思践悟、学用结合上做得不好，针对性不强，精准度不够，在学用习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距。有的检视问题避重就轻，剖析思想根源不深
8、不透。有的调查研究不扎实，转化力度不大,效果还不明显；有的整改落实浮于表面，一些深层次的矛盾问题还没有彻底解决；有的建章立制没跟上，当下改和长久立没有有效衔接，等等。对这些问题我们要高度重视，采取有效措施，切实加以解决。习近平总书记强调，主题教育不是一阵子的事，而是一辈子的事。我们要把主题教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，常抓不懈、持续推动。三要始终永葆“鸟欲高飞先振翅”的制度自觉，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走。巩固和深化主题教育成果，是全体党员干部的永恒课题和终身课题，要靠有效的制度来保障。要完善理论学习制度、党性教育制度、干事创业制度、为民服务
9、制度、清正廉洁制度，引导党员牢固树立法治意识、制度意识，纪律意识，形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好氛围。特别是要认真落实建立“五个长效机制”的要求，建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的长效机制，建立完善贯彻落实习近平总书记重要批示精神和党中央决策部署的长效机制，建立完善为人民执政、靠人民执政的长效机制，建立完善巩固专项整治成果的长效机制，建立完善落实全面从严治党责任的长效机制，确保党中央决策部署和工作安排按照制度要求落到实处。要深入总结运用这次主题教育的成功经验和做法，把“当下改”和“长久立”结合起来，把建章立制和解决问题结合起来，把制定制度和执行制度统一起来，真正以制度促常态、促长效、促深化。同志们，主题教育有期限，全面从严治党永远在路上。我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以一张蓝图绘到底的心态，以“越是艰险越向前”的状态,以重整行装再出发的姿态，不忘初心、牢记使命，坚定信心，攻坚克难，只争朝夕，担当干事，不断开创XX党的建设和党的事业新局面。
