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1、“思想要提升,我该懂什么”开展“三抓三促”行动专题研讨发言材料（共三篇）（材料供参考，可根据自身工作情况，酌情删减）【一】省委决定在全省开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动。组织部门肩负选贤任能、强基固本、育才聚才的重任，更要以更高的标准、更实的作风、更佳的状态、更严的要求、更优的服务，扎实深入开展“三抓三促”行动。通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，确保在抓党建促乡村振兴上强实效、在抓党建促基层治理上增质效、在抓党建促高质量发展上见成效，带动促进组织工作整体提升、全面进步。聚焦“促提升”这个立足点，锻造一支信念坚定的党员队伍。习近平总书记提出，“理想信念就是共产党人精
2、神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。组织部门作为抓党员教育培训的职能部门，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动践行对党忠诚。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，将党的二十大精神作为各类培训的必修课，研究制定二十大精神轮训工作方案，分期分批对党员干部进行培训，让党员们在学习中感悟党的理想信念和宗旨性质，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，紧密联系群众，急人民之所急、想人民之所想，始
3、终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。聚焦“促落实”这个着力点，选用一支忠诚担当的干部队伍。培养造就一支忠诚干净担当的的干部队伍，是我们在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要保障。这就要求在选用干部时，要把好“政治关”。把是否忠诚于党和人民，是否具有坚定理想信念，是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是否能够全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，作为衡量干部的第一标准；要把好“品德关”。坚持以品行选干部、以品行用干部，品行不端正的干部坚决不予提拔重用，树立注重品行、崇尚实干、重视基层、群众公认的用人导向；要把好“能
4、力关”，重点看干部是否经受过繁重任务、复杂局面的考验，是否有处置应对突发事件、化解重大矛盾的能力水平，真正把具备较强的工作实践能力、服务大局能力、决策分析能力、开拓创新能力和组织协调能力的干部选用到领导岗位上来。聚焦“促发展”这个关键点，集聚一支可堪大用的人才队伍。习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党、关键在人、关键在人才。”进入新征程，组织部门要不断加强党管人才工作，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，指导各行业部门做好培养人才、吸引人才、使用人才、激励人工作，真正把党、国家和人民需要的优秀人才发掘出来，把对党和国家忠诚、群众公认的优秀人才使用起来。要创新人
5、才评价、选拔、激励、保障和流动机制，注重以人才带动城乡市场、资金、信息、技术、管理和理念等方面密切联动、深度融合。以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。“思想要提升,我该懂什么三抓三促专题学习研讨发言材料2月13日，全省“三抓三促”行动动员部署会议在兰州召开。省委书记、省“三抓三促”行动领导小组组长胡昌升指出，扎实开展“三抓三促”行动，要在学习上下功夫、在执行上钾足劲、在效能上见真章。当前的甘肃发展，正处于蓄势待发、追赶进位的关键时期。在陇原大地
6、正徐徐铺展壮美图景之际，扎实开展“三抓三促”行动，恰逢其时，意义深远。习近平总书记曾强调：“重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。”学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对于我们每个人来说,都要在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫。“学，然后知不足”。全面学习，才能知道自己哪里有不足；深入学习，才能知道哪里存在欠缺；持久学习，才能真正提升本领，学以致用。具体而言，不学，如何吃透中央精神，如何贯彻省委部署？不学，如何看清大趋势、把握“小气候”？不学，如何明确努力方向，瞄准奋斗目标？学什么？怎么学？干什么学什么，缺什么补什么，结合自己的本职工作，扎扎实实地学；立足
7、于自身实际，认认真真地学。向谁学？向书本学、向群众学、向先进学、向实践学，努力消除“知识恐慌”，加快填补“本领赤字”，真正成为抓发展、谋发展、促发展的行家里手。应该说，每个人都要把学习当作一种追求和生活方式。而对于党员干部来说，更要主动学、学到位。原因很简单，领导干部大都主政一方，自身的本领大小不仅关乎个人能力，还关乎一个部门、一个地区的发展。眼界够宽、能力够强、水平够高，才能胜任工作。“思想要提升，我该懂什么？”懂“国之大者”，懂“省之要者”，懂“民之盼者”，懂“责之重者”。为此，就要带着问题学，奔着目标学，激发使命感，学深悟透弄清楚。比如，要深深懂得群众当前最盼的是什么。弄清楚群众盼什么，
8、在实际工作中就会努力直面群众需求、对接群众诉求、满足群众合理要求。事业发展没有止境，学习就没有止境。有句话说得好，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。越是拥有广阔世界，也就越知道责任重，越能保持谦抑，从而更加兢兢业业，再接再厉，保持良好的学习习惯，在工作中加紧学习，在学习中改进工作。“言之，身必行之“。学习，能够开阔眼界，能够提升思想，能够增强才干，而归根结底是为了履职尽责，为国出力、为民奉献。因此，学得越深入，越要把所学用到工作中，体现在成效上。比如，通过提升思想，在干事创业中取得更显著效果，让群众更有获得感。值得一提的是，全省“三抓三促”行动动员部署会议召开后
9、，大家都表示了浓厚的学习兴趣和高昂的工作状态。有的说，要知重负重、勤学苦练、担事任事、敢为善为；有的表示，立足自身岗位，以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感,全力投入到抓项目、稳投资、促发展上来。如此表态，既道出了学习的出发点，也道出了工作的落脚点。知者行之始，行者知之成。在“三抓三促”行动中，来一场思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑，突出能力为先导，促进素质大提升，通过学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，推动陇原大地不断呈现新气象，则未来会更加可期！“思想要提升,我该懂什么三抓三促专题学习研讨发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部署会议精神，通过学习，深切认识到，要切
10、实提高思想认识,提升干事的本领，锤炼实干的作风，为全面完成各项工作赋能聚力。现根据会议安排，就自己在思想要提升，我该懂什么学习成果，做一简要分享。一是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持理论不足的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动,是使命所系、群众所盼、发展所需。干部作风关乎发展活力、决定事业成败。事业心、进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛系”心态，平平安安占位子，浑浑噩噩混日子。在其位不谋其政、不尽其心、不担其责，政策措施落得慢，改革举措实施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼界狭窄，谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些问题虽然表现不一，但危害和影响都很大
11、。这些问题的存在,说到底同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。只有紧盯问题、靶向施治，通过开展“三抓三促”行动，才能真正促进广大干部思想观念转变、能力素质提升、工作作风改进、效率效能提高、各项事业进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行动中抓学习促提升的的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对甘肃的重要讲话重要指示批示精神，学好党中央和省市县的各项决策部署，真正学出坚定信仰、学出能力素养、学出使命担当，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要始终保持终身学习的态度，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，着力解决武装理论不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力的问题，不断提高解决实际问题的能力。作为一名乡镇农业农村部门的干部，我更要认真学习党在农村的各项路线、方针、政策、法律法规和农业科技、审计、财务等知识，向书本学、向领导学、向前辈学，解决自身农村工作经验不足、理论知识欠缺、化解问题水平不高等问题，全面提升能力素质，并把这些能力素养切实的运用到工作中去，为柳林事业的发展做出自己的贡献。
