23秋4语上年级教学计划+进度表.docx

上传人:p** 文档编号:704426 上传时间:2024-01-18 格式:DOCX 页数:4 大小:22.08KB
下载 相关 举报
23秋4语上年级教学计划+进度表.docx_第1页
第1页 / 共4页
23秋4语上年级教学计划+进度表.docx_第2页
第2页 / 共4页
23秋4语上年级教学计划+进度表.docx_第3页
第3页 / 共4页
23秋4语上年级教学计划+进度表.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《23秋4语上年级教学计划+进度表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《23秋4语上年级教学计划+进度表.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、四年级上册教学计划一、班级情况分析本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。二、本册教材分析统编版四年级上册于2019年秋季正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第14课为“自然之美”篇,课文内容大都感受大自然的美。第58课为“提问”篇,阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题,在不

2、断提出问题中获取新知识。第971课为“连续观察”,意在激发观察与发现的兴趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的,发现别人发现不了的。第1215课为“神话”篇,意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙,了解故事起因、经过、结果,感受神话中的人物形象,通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享;要懂得为人类造福,要引导学生对幸福进行理解等。第1617课,组成了习作单元,要素是了解作者是怎样把事情写清楚的”,意在通过童年生活小事,学习将多彩的生活小事的经过讲清楚,并能按照一定的条理写下来。1820课为“成长故事”篇,意在通过回忆童年生活往事,体会童年多种情感。学习用批注的方法阅读文章,并能通过语言、神态

3、、动作描写体会人物心情。第21-24课为“家国情怀”篇,意在让学生关注人物和事件,激发热爱祖国的情怀。第25-27课为“历史传说故事”篇,意在让学生了解、简述故事内容,感悟祖先创造文明的道理。统编本教材同原人教课标本相比较,单元进行了深度整合,课文做了较大的调整。新选入19篇课文,其中新选原课标本2篇选学课文:麻雀和延安,我把你追寻。所选课文多是其他版本的教材上的课文,有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文有:走月亮现代诗二首繁星盘古开天地粗卫填海普罗米修斯女婿补天风筝麻雀牛和鹅梅兰芳蓄须延安,我把你追寻王戎不取道旁李西门豹故事二则等。口语交际增加了我们与环境爱护眼睛,保护视力。三、本册

4、教学目标本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1 .认字250个,会写250字,养成主动识字的习惯。2 .能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。3 .体会课文中关键词句表达情意的作用。4 .能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。5 .在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。6 .留心周

5、围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。四、改进措施1 .以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面发展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。2 .根据学生实际情况,加强基础知识训练,举一反三,教会学生灵活运用,并以识字写字、作文片段训练为重点。3 .认真钻研教材,准确把握教学目标,不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生,扎实地进行语言训练。4 .引导学生进行课外阅读,展开语言积累,学会观察生活,积累习作素材,促进习作水平提高。5 .重视学习方法的指导,引导学生边读边思考、边读边想象,鼓励学生敢于发现学习中的问题,大胆想出解

6、决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。6 .老师自身积极学习业务知识与理论,多向有经验的老师学习,并及时反思自己的教学,总结经验教训,为提高课堂效率创造必要的条件。2023-2024学年度第一学期四年级语文(上册)教学进度表周次时间教学内容备注9.4-9.8观潮(3)走月亮(3)书法(1)课外阅读(1)二9.119.15现代诗二首(1)繁星(1)口语交际(1)习作(2)语文园地(2)三9.189.22一个豆荚里的五粒豆(3)夜间飞行的秘密(3)书法(1)课外阅读(1)四9.259.29呼风唤雨的世纪(2)蝴蝶的家(1)习作(2)语文园地(2)课外阅读(1)9.29中秋节放假五10.

7、910.13古诗三首(2)爬山虎的脚(2)课外阅读(1)10.210.6国庆节放假六10.1610.20蟋蟀的住宅(3)口语交际(1)习作(2)语文园地(2)七10.2310.27盘古开天地(3)精卫填海(2)书法(1)课外阅读(2)八10.3011.3普罗米修斯(3)女蜗补天(1)习作(2)书法(1)课外阅读(1)九11.611.10语文园地(2)快乐读书吧(1)课外阅读(2)麻雀(3)十11.1311.17爬天都峰(3)习作(3)牛和鹅(2)十一11.2011.24一只窝囊的大老虎(3)陀螺(3)书法(1)课外阅读(1)十二11.2712.1口语交际(1)习作(2)语文园地(2)古诗三首(3)十三12.412.8为中华之崛起而读书(3)梅兰芳蓄须(2)延安,我把你追寻(1)书法(1)课外阅读(1)十四12.1112.15习作(2)语文园地(2)王戎不取道旁李(3)课外阅读(1)十五12.1812.22西门豹治邺(3)故事二则(1)口语交际(1)习作(2)语文园地(2)十六12.2512.29复习(8)十七2024.1.11.5复习(8)十八2024.1.81.12复习(8)十九2024.1.151.19期末考试

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!