《4.1 和朋友在一起（分层练习）-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1 和朋友在一起（分层练习）-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精品课堂（部编版）（原卷版）.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、4.1和朋友在一起（分层练习）基础练1 .一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐的事情是“与朋友在一起”。这说明（）A.所有的中学生都喜欢交朋友B.朋友已成为中学生生命中越来越重要的部分C.中学生与父母之间存在冲突，没法与父母交朋友D.中学生兴趣爱好广泛2 .下列对中学生交往变化的说法错误的是（）A.交往的范围扩大了B.与朋友交往的内容更丰富了C.心里的秘密多了，交往的愿望没有了D.朋友圈小了，但交往更加深入了3.”近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A.不要与有缺点的人交朋友B.与朋友同行的路，有时并不平坦
2、，会遇到各种挑战C.朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择D.朋友成为我们生命中越来越重要的部分4.有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明（）A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友情能减少我们的孤独，让我们感受到温暖C.友情是可有可无的D.人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷静地对待生活5.在地段发生的时候，几位同学不顾自身安危冲回教室，将腿部有伤的好朋友背到安全地带。他们说：“面对危险，我们不能丢下朋友。”这是因为（）朋友使我们少了几分孤独，多了些许温暖朋友之间要团结互助、共同进步与友同行，让我们体悟到生命的美好危难时刻，朋友间要互
3、相帮助，奉献爱心A.B.C.D.提升练1. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（）朋友对一个人的影响很大友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又会让我们受伤我们在交朋友时，应该谨慎选择，避免受到不良影响A.B.C.D.2. “朋友/是风雨中的一把伞，是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途中的驿站/是漂泊的心灵中的一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们（）A.良好的人际关系是相互选择的结果B.真诚、友好、
4、善良的人能够赢得更多的友谊C.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好D.较强的沟通意识和能力是与人交往的前提3 .将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是（）友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理得不到友情的人将是终身可答的孤独者友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A.B.C.D.4 .嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象（）说明随着年龄的增长，我们的交往范围会逐步扩大启示我们要积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力说明扩大交往范围越快越好说明
5、人们都会交往A.B.C.D.5 .俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”这句话启示我们（）A.选择友谊要看这个人是否对自己有利B.真正的友谊经得起时间的考验C.交友要掌握必要的艺术和方法D.朋友对一个人的影响很大素养探究练1.阅读材料，回答问题小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，他感到十分孤独和寂寞，心里非常苦恼。新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题，两人成了很好的朋友。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。（1）材料中的小军为什么会苦恼？（2）从小军和小舟的友谊中，你得到了什么启示?（3）请写出两句有关友谊的力量的诗句或名言警句。
