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1、体育与健康教案SPORTS我运动我快乐我健康周次：第一周课时：1学习内容（室内课）引导课体育常识：体育课安全及注意事项教学目标L运动能力：使学生养成认真参与体育课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。2 .健康行为：培养学生能够经常参与体育运动，养成锻炼身体的好习惯。3 .体育品德：通过教学使学生了解参与体育课的好处，知道体育课简单的常规和安全要求。教学重难点树立安全与规则意识场地器材教室课的部分学习内容教师组织与指导学生学练赛运动负荷学习评价准备部分一、课堂常规1.体育委员整队报告人数。2 .师生问好。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求4 .强调安全问题5 .安排见习生二、准
2、备活动1.徒手操1 .师生问好。2 .宣布本次课内容和要求。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求。4 .强调全节课注意安全。5 .安排见习生。L集队迅速，队伍整齐。2 .师生问好。3 .遵守课堂常规，注意安全。4 .课堂安全牢记心中5见习生，认真观察学习并记录。低L精神饱满，注意力集中2.能牢记课堂安全提醒基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解参与体育能炼的好处。1、能够清醒头1 .教师讲解游戏的方法和规则。2 .教师做示范。1 .学生认真听讲游戏方法和规则。2 .学生练习。1.清晰学习队形目的，并说出相关专业术语脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼
3、身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯一、小游戏：（抓手指）规则：1、安全知识我知道2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。3.学生练习和游戏。3.学生进行游戏。低2.认真观察，积极学习结束部分一、放松拉伸1.放松操二、课后总结1 .小结本次课情况2 .师生再见L总结练习情况2安排学生归还器材，下课。1 .拉伸放松，尽量模仿老师的动作。动作到位，配合呼吸。2 .总结评价低1 .积极参与拉伸放松2 .自我评价生生评价教师评价教学反思周次：第一周课时：2学习内容1、队列队形：立正、稍息2、游戏；快快集合教学目标1 .运动能力：通过本次课的学习使学生基本掌握整队的
4、方法和要领。2 .健康行为：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3 .体育品德：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重难点重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。场地器材操场课的部分学习内容教师组织与指导学生学练赛运动负荷学习评价准备部分一、课堂常规1.体育委员整队报告人数。2 .师生问好。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求4 .强调安全问题5 .安排见习生二、准备活动L徒手操1.师生问好。2,宣布本次课内容和要求。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求。4 .强调全节课注意安全。5 .安排见习生。教学组织：XXXXXXXL集队迅速，队伍整齐。2 .师生问好。3 .遵
5、守课堂常规，注意安全。4 .课堂安全牢记心中5见习生，认真观察学习并记录。低1 .精神饱满，注意力集中2 .能牢记课堂安全提醒基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：二、游戏快快集合规则：1.教师讲解动作和要领。生认真听动作方法和要领。中1.清晰学习队形目的，并说出相关专业术语必须按信号2.认真观察，积散开，集合站2.教师做完学生练习，分组极学习队时要迅速。整正确示范。练习。分散和集合队伍时不准3.教师个别3.学生练习时精堆人，拉人，指导神饱满整齐一致。冲撞他人。结束部分一、放松拉伸1 .放松操二、课后总结L小结本次课情况2 .师生再见L总结练习情况2安排学生归还器材，下课。1 .拉伸放松
6、，尽量模仿老师的动作。动作到位，配合呼吸。2 .总结评价低L积极参与拉伸放松2.自我评价生生评价教师评价教学反思周次：第二周2022-2023下期体育课时教案（移动性技能-队列队形与游戏）课时：1学习内容1、队列队形：集合、解散；2、游戏；快快集合教学目标1 .运动能力：通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2 .健康行为：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3 .体育品德：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重难点重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。场地器材操场课的部分学习内容教师组织与指导学生学练赛运动负荷学习评价准备部分一、课堂常规1.体育委员整队
7、报告人数。2 .师生问好。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求4 .强调安全问题5 .安排见习生二、准备活动L徒手操1.师生问好。2,宣布本次课内容和要求。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求。4 .强调全节课注意安全。5 .安排见习生。教学组织：XXXXXXXL集队迅速，队伍整齐。2 .师生问好。3 .遵守课堂常规，注意安全。4 .课堂安全牢记心中5见习生，认真观察学习并记录。低1 .精神饱满，注意力集中2 .能牢记课堂安全提醒基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：二、游戏快快集合规则：1.教师讲解动作和要领。生认真听动作方法和要领。中1.清晰学习队形目的，并说出相关专业术语必须按信号
8、2.认真观察，积散开，集合站2.教师做完学生练习，分组极学习队时要迅速。整正确示范。练习。分散和集合队伍时不准3.教师个别3.学生练习时精堆人，拉人，指导神饱满整齐一致。冲撞他人。结束部分一、放松拉伸1.放松操二、课后总结L小结本次课情况2.师生再见L总结练习情况2安排学生归还器材，下课。1 .拉伸放松，尽量模仿老师的动作。动作到位，配合呼吸。2 .总结评价低L积极参与拉伸放松2.自我评价生生评价教师评价教学反思2022-2023下期体育课时教案（移动性技能-队列队形与游戏）周次：第二周课时：2学习内容L队列：排纵队，横队；2.游戏：快快集合教学目标1 .运动能力：通过本次课的学习使学生基本掌
9、握横队、纵队的方法和要领。2 .健康行为：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3 .体育品德：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重难点重点：熟练排队动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。场地器材操场课的部分学习内容教师组织与指导学生学练赛运动负荷学习评价准备部分一、课堂常规1 .体育委员整队报告人数。2 .师生问好。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求4 .强调安全问题5 .安排见习生二、准备活动1.徒手操L师生问好。2 .宣布本次课内容和要求。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求。4 .强调全节课注意安全。5 .安排见习生。教学组织：XXXL集队迅速，队伍整齐。2 .
10、师生问好。3 .遵守课堂常规，注意安全。4 .课堂安全牢记心中5见习生，认真观察学习并记录。低1 .精神饱满，注意力集中2 .能牢记课堂安全提醒基本部分一、队列；排纵队，横队。要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。L教师讲解动作和要领。2.教师做完生认真听动作方法和要领。学生练习，分组中1 .清晰学习队形目的，并说出相关专业术语2 .认真观察，积极学习二、游戏快快集合规则：必须按信号散开，集合站队时要迅速。分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。整正确示范。3.教师个别指导练习。3.学生练习时精神饱满整齐一致。结束部分一、放松拉伸1.放松操二、课后总结1.小结本次课情况2.师生再
11、见1.总结练习情况2安排学生归还器材，下课。1 .拉伸放松，尽量模仿老师的动作。动作到位，配合呼吸。2 .总结评价低1.积极参与拉伸放松2.自我评价生生评价教师评价教学反思2022-2023下期体育课时教案（移动性技能-队列队形与游戏）周次：第三周课时：1学习内容1 .队列、队形组合练习：立正、稍息、集合、解散排纵队，横队；2 .游戏：口令游戏教学目标1 .运动能力：通过本次课的学习使学生基本熟练队列、队形的方法和要领。2 .健康行为：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3 .体育品德：培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重难点重点：熟练排队动作要领及要求。难点：动作的准确性和优
12、美大方。场地器材操场课的部分学习内容教师组织与指导学生学练赛运动负荷学习评价准备部分一、课堂常规1 .体育委员整队报告人数。2 .师生问好。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求4 .强调安全问题5 .安排见习生二、准备活动1.徒手操L师生问好。2 .宣布本次课内容和要求。3 .宣布本课教学内容并提出课堂要求。4 .强调全节课注意安全。5 .安排见习生。教学组织：XXXXXXXXXXL集队迅速，队伍整齐。2 .师生问好。3 .遵守课堂常规，注意安全。4 .课堂安全牢记心中5见习生，认真观察学习并记录。低1 .精神饱满，注意力集中2 .能牢记课堂安全提醒基本部分一、复习队歹h队形要求：小组练习，排头要迅速到位，其余学L教师讲解动作和要领。生认真听动作方法和要领。中L清晰学习队形目的，并说出相关专业术语生看齐边找2.认真观察，积好间隔距2.教师做完学生练习，分组极学习离。整正确示范。练习。二、游戏口令游戏规3.教师个别3.学生练习时精则：必须按指导神饱满整齐一致。信号散开，听到口令做4.小组循环4.小组成员积极出相反动练习参与练习并展示作，不准堆人，拉人，5.组织小组冲撞他人。展示结束部分一、放松拉伸1.放松操二、课后总结L总结练习情况2安排学生归还器材，下课。1.拉伸放松，尽量模仿老师的动作。动作到位，配合呼吸。低1 .积极参与拉伸放松2 .自我评价生生评价教师
