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1、2024年度学校春季开学工作自查报告4篇2024年度学校春季开学工作自查报告一为做好XX年春季学期各项教学准备、检查及实施相关工作，根据教务处下发的关于做好XX年春季学期开学教学准备及检查工作的通知(X(XX)X号)文件精神，XX室组织了教研室全体教师学习了相关文件，并就相关要求进行了统筹安排。本次教学检查工作在馆领导的高度重视下，通过全馆教师的认真努力，开学的各项工作顺利进行。一、教学检查准备工作1 .布置开学教学检查，落实教师到岗情况2月16日上午，在XXX副馆长的组织下，成立了XX年春季学期开学教学检查工作小组，强调了所有任课教师都要高度重视开学教学准备工作，加强课堂教学管理，并布置了本
2、学期的教学工作任务。按照学校要求，XX室于2月16日，统计了教研室所有教师的到岗情况。教研室现有教师14人，本学期共有11位教师承担有教学任务，其中专职任课教师2位，兼职任课教师9位，所有教师全部按时到岗。2 .教师教学准备情况教研室在2月17日组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。填写了X二十大学教案检查记录表，对任课教师的教案进行了检查并做了相关指导，本学期继续鼓励各位老师使用雨课堂教学或者在课堂教学中适当嵌入讨论操作内容等。由于本学期换了新教材，提醒任课教师在教案中对新教材中的新内容部分进行重点把握和调整！本学期有课的教师教案资料齐备，有较详细的课程计划和讲授内容的安排，大部分教师除了
3、准备好了课堂授课PPT以外，将结合雨课堂授课以及准备好了雨课堂的随堂练习、课前预习和课后复习资料等。教研室组织检查了XX年秋季学期教学班的试卷及归档材料（包括纸质档和电子档），并对有问题的归档材料提出了整改意见，要求在开学第一周之内完成归档和整改。同时，李馆长对教学班试卷评分和归档材料提出了新要求，随着网上阅卷工作的普及，在创新考评标准的基础上，有待改进课程考核模式和阅卷形式。3 .核实教师行课表，提醒教师准时行课教研室要求每位教师清楚掌握自己本学期的教学任务和教学安排，安排了老师负责提醒教师上课教室和时间，避免教学事故的发生。对于开学第一周有教学任务的老师，都在开课前一天以电话或短信方式通知
4、到位，要求每位教师带好上课必需材料并提前15分钟到达教室做好上课准备。4 .开学教学秩序检查工作本学期开学第一周安排了包括馆领导、教研室主任、教学秘书进行开学教学情况的检查，每位教学检查人员都按图书馆要求，提早到达各自巡查的教学楼。检查了任课教师到岗及课前准备情况，学生到课及上课情况等。第一周教学检查总体情况正常。任课教师全部按照要求提前到教室做好课前准备，教师课程内容准备充分并能较好的管理好课堂；学生学习状况整体较好，基本上都按时到课并能认真听讲以及积极回答问题。二、存在的问题及整改措施1 .多数老师教学班都有结合雨课堂教学，教学中会要用到手机，但是极少数学生自控力较差，会在课堂上借机会持续
5、玩手机。教研室要求上课教师加强课堂管理，尽量多关注低头玩手机的学生，并采取一定的措施（如提问或者点名等）提醒和制止这些学生的行为，调整班上的上课气氛。2 .对于课堂质量的监控，开学第一周图书馆领导安排了教学管理人员及教学指导委员会成员进入课堂听课指导，并将持续安排人员全面深入课堂，做好听课记录、反馈听课意见等；对于年轻教师，教研室将进行重点关注、加强督查；对于个别需要完善的教案，教研室会跟踪关注、提供帮助、严格把关，针对教案撰写组织教研活动进行经验交流学习；在今后的教学工作中，教研室继续加强教师队伍建设，在培养新教师的同时，兼顾对现有教师（尤其是年轻教师）进行跟踪、引导和帮扶，促使其提高教学水
6、平。3 .由于学科发展迅速，知识更新速度快，图书馆将加强对教师教学内容的把握，要求每次的课堂严谨成熟而不缺新意；进一步丰富课程思政的教学内容，对课程思政如何更好融入课程教学进行思考、探索；也表示在以后的教研活动中多进行教学内容、教学方法和教学模式等相关问题的研究和讨论，确实保证教学质量的提高。2024年度学校春季开学工作自查报告二在20xx年春季学期开学工作中，我校按照XX市教育局XX市20春季开学工作检查的通知的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、收费情况学校认真落实收费公示制和
7、教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。二、开学准备及师生报到情况教师到校情况：我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。学生到校情况：我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防
8、流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人,二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。三、教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环
9、用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。四、教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计
10、划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。五、安全工作开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备
11、或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。2024年度学校春季开学工作自查报告三一、基本情况与条件保障学校在寒假前就已明确告知师生新学期开学报到的具体时间，开学初又多次通过校讯通发短信
12、形式把开学报到时间通知老师和家长，因此，本学期师生报到未出现异常情况。校长室、总务处开学前组织人员对学生宿舍、食堂、教室里的纯净水机、电风扇、电灯开关、门窗门锁等生活设名）生活管理员，专门负责住宿生生活起居设施以及教学用设备进行逐一检查，对影响开学正常使用的设施设备，一是清理灰尘，二是对存在小问题的立即安排维修，三是对已不能正常使用的，坚决淘汰更新。对重要部门以及各楼层的消防设施设备进行了安全检查，确保消防设施（41个灭火器和消防栓）随时能用。二、组织领导与安全工作临近开学，学校相继召开了校长办公会、校务办公会、教师会、班主任会、备课组长会，对学校现状进行了分析，对近期工作及要求进行了集体商议
13、，并进行了部署安排，统一了思想认识八指出学校工作谁分管谁负责，谁当班谁负责，谁组织谁负责，谁的班级谁负责,谁的课堂谁负责。学校与中层以上管理人员、功能室负责人、班主任、教师逐一签订了“一岗双责”责任书。在质量提升方面明确了目标，提出中考创造辉煌，教学质量跻身全市第一方阵的目标。学校实行封闭式管理，人防、物防、技防落实到位。专职安保人员，安排他们每天在校园内开展巡查，在校园附近路口疏导交通。严把校门入口关，对进出人员实行登记询问制度，学生临时外出必须持班主任开具的出门证方可放行。总务处前后两次校舍安全例行检查，雷打不动；每天安排三名中层以上管理人员，分别巡查不同级部，并明确其中一名当日值宿，责任
14、明确，处置矛盾及时。学校门口的主要道路一人民路是一条百年老街，狭窄、拥挤，学校和周边百姓最大的忧虑就是每天上放学必有的4次“肠梗阻”，极不方便，更不安全。近年来，学校一直在通过各种可能的渠道积极向上级反映，努力争取获得政府及各方重视与支持，以期及早实施嘉禾路北拓工程，改善校园周边交通环境，打通影响北中发展的“瓶颈二学校另一方面，对各级部实行错时放学，并安排安保人员每天放学时段，在关键地段道口进行交通疏导，尽可能缓解放学时人民路的交通压力。学校重视实验教学，理化生实验员安排到位。对有毒有害实验用品的购买、领用实行登记制度，以及实验用废弃危化品处置备案制度,危险品保管柜双锁，双人保管。学校食堂人员
15、、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格按照上级有关要求进行，食品安全管理制度和规范、饮用水设施卫生管理制度、传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实到位。食堂按月公示膳食补助收支和财务管理情况，按周公示坂菜价格、带量食谱和原材料采购情况。学校根据校情，出台了XX中学学生活动安全守则，对课间活动、易地上课、上下楼梯、道路交通等方面提出了明确的安全要求和注意事项；在楼梯过道、人员汇聚场所的墙壁张贴醒目的安全提示语;利用校园广播站、橱窗、俄牌、黑板报、班会课这些主阵地对学生进行安全宣传；通过校讯通、召开家长会、发放告家长书等形式传达学校安全要求，寻求家长支持配合；还组织学
16、生观看防震减灾专题片，开展消防安全、紧急疏散逃生演练，邀请法制副校长、市交警大队警员来校进行普法宣传和交通安全知识讲座。学校还要求：组织学生军训、上体育课、参加运动会、集会、到校外参加观摩或开展社会综合实践等活动前，必先讲安全要求，必备安全防范预案。学校每年都对学生安排一次健康体检。三、德育工作与质量提升面对教育发展上水平的新任务、新要求，学校还面临着一些不利因素和薄弱环节。目前，学校生源虽然充足，生源质量的下降却较为明显，要继续保持教学质量的高水平，压力很大；师资队伍偏于老化,青年教师的成长尚不能适应学校发展的需求，教师专业发展水平、教学实绩还很不平衡，加强师德师能建设仍很迫切；学生的养成教育，距“文明优雅”，的培养目标还有很大差距，活动文化尚需丰富，特别是艺术活动品位有待提高；学校按课程设置要求已开齐开足各类课程，但专任教师不足，常识科目结构性缺编严重，个别学科
