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1、幼儿园中班秋天主题教案?美丽的秋天?含反思中班秋天主题教案?美丽的秋天?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿认识秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩，快来看看幼儿园中班秋天主题?美丽的秋天?含反思教案吧。幼儿园中班主题教案：美丽的秋天美丽的秋天小结前段时间我们班开展了主题活动：美丽的秋天，为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。秋天的树叶，我们带孩子到户外散步，孩子们
2、都爱捡地上的落叶。你看这片树叶黄了我捡的树叶是尖的我的树叶上有一道一道的。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始，并把这些树叶编成散文秋叶，并请小朋友和家长进行了秋叶的创编。孩子们的想象力非常丰富，把秋叶比做小船、被子、扇子、饼干等等秋天的水果，幼儿比拟熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。我们开展了水果品尝会，小朋友先介绍自己带来的水果（形状、颜色、味道等），总结出：水果里面有许多水分、有维生素，每组一起分享，我们还邀请了小班的小朋友共同分享。我们还利用这些水
3、果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的参加，变的生动有趣。苹果与葡萄比大小，我帮水果找朋友，水果娃娃去旅行，孩子们和这些水果做了朋友，并在其中发现了水果种子的不同及不同切法水果的内部变化。孩子们对水果的兴趣，使他们乐于探索、乐于发现。我们给孩子提供各种活动时机，重视开展幼儿的社会认知和交往能力。如：参观菜地，我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里；参观柿子园，拍摄了孩子们在柿子园里摘柿子的录象；参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的知识，又开展了他们的交往能力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中，我们将会以幼儿的兴趣为出发点，让他们在兴趣中探索、前进，让
4、他们对自然科学有新的认识。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：秋，汉语汉字，音qiu一声,秋季是四季之一，是庄稼成熟的季节。中国自古以农业立国，迄今为止经历了约5000个春秋。中国人的生活史就是春播秋收的历史。中国的历史上发生过许多重大事件，每个事件都有其因果，古代学者认为事件的因都是人为的，相当于农夫的春播，而事件的果自然就相当于秋天的收获物了。所以，中国的史册可以命名为?春秋?。在中国秋季从立秋开始，到立冬结束。秋季的时候、自然景观最明显的变化在树木上面，红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田，都是只有在秋天才能见到的美景。内容总结(1)幼儿园中班秋天主题教案?美丽的秋天?含反思中班秋天主题教案?美丽的秋天?含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿认识秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩，快来看看幼儿园中班秋天主题?美丽的秋天?含反思教案吧(2)孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限(3)如：参观菜地，我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里(4)中国人的生活史就是春播秋收的历史
