2016-2017龙江小学教研工作计划.docx

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1、漳州台商投资区龙江小学教研工作计划2016-2017学年一、指导思想以科学发,为指导,践行社会主义核心价值观,扎实开展师资培训、教学教研、质量监控、教育科研等工作,为提高我校教育教学质量与教师整体素质,做出新的不懈努力。二、工作重点(一)教学常规的管理狠抓教学常规管理,规范教学行为,切实落实“备”、“讲”、“批”、“辅”、“思”等环节;抓好集体备课;教学管理人员按管理规定加强听课评课等教学指导;认真做好教学常规督查工作,每月至少一次。1 .组织教师学习中心校教导教研会议精神,进一步规范我校教学常规管理工作。2 .狠抓教学常规管理,切实落实课堂教学的“备”、“讲”、“批”、“辅”、“评”、“思”

2、六个环节,切实按照中心校的要求:(1)尊重学生、信任学生;(2)研究学生、了解学生;(3)关心学生、帮助学生;(4)公正对待、正确评价等。3 .教师着重落实数学与生活,抓好学生朗读能力培养,落实学生的阅读习惯的养成,坚持不懈地抓好学生听说读写算等学习基本功的训练提高工作。4 .抓好学生良好学习习惯和行为习惯的培养。5 .加强学校德育工作,对教师加强思想道德与职业道德教育,对学生注重品德的修养与养成教育。(二)教学质量的监测1 .按照中心校的要求全面部署落实教学工作,切实实施开齐开足开好学科课程。2 .加强作业与考试(考查)管理。继续认真贯彻关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知的精神,严格控制

3、作业总量,严禁惩罚性作业。作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。要规范批改格式,努力提高作业的批改质量,对不同层次的学生,可进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担。作业布置要坚持“四个必须”,即布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。严格控制考试(考查)次数,认真组织阶段性测试和期末考试(考查)工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施。教务处将督促各年级备课组、教研组认真做好相关学科的教学质量分析,抓好教学反馈,总结成功经验。3 .注重实效性课堂,向40分钟要质量,写实效性教案,努力提高学生的各

4、方面素质。4 .注重学生书写能力的培养,养成正确的书写姿势和写字习惯,写规范字。(三)校本教研的推进深化课堂教学研究,进一步加强校本教研。加强教研组建设,培养教师的研究意识、合作精神,鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究,重视不同学科、不同学段教师的交流与研讨;着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式,针对性不强、积累和反思不够等问题,创造性地开展校本教研工作。注重老教师的传帮带作用,努力提高青年教师的教学水平,培养新教师。(四)教研活动的开展举行本校多种教学教研观摩活动,促进教师的专业发展。各学科结合学科特点组织开展不同层次的研讨、观摩等活动,提高教师专业素养。(五)加强薄弱学

5、科的指导继续加强学校薄弱学科的指导、检查力度,借助农村中小学现代远程教育工程的优势,充分利用信息量大、资源丰富的教学媒介,有针对性地组织教学研究活动;同时组织各种互动活动,积极参加片区教研活动,努力提升我校的教学教研水平。(六)加强教师队伍的建设1.抓好教师政治、业务学习工作,努力打造一支业务水平高,思想素质过硬的教师队伍。2 .发挥骨干教师、学科带头人的辐射带动作用,全面提高教师整体专业水平,加快课堂教学改革的步伐。3 .鼓励教学创新及管理创新,认真落实领导和教师听课、评课制度。开展研讨课、观摩课、示范课活动,确保活动成效。4 .通过召开学生座谈会,家长座谈会,开展对教师的教学工作评议教师活动,及时反馈,促进学校教育教学质量的提高。三、校本教研组成员安排:组长:叶艺松副组长:林玉凤成员:全体教师其中负责开课教师科目安排:数学学科:叶艺松(组长)、陈瑞富语文学科:林玉凤(组长)、黄海鹏,何小国其他学科:全体教师

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