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1、大学教研部2023年支部工作总结一、履行职责情况*学年，电子教研部党支部坚持以*思想为指导，深入学习贯彻全国、全省组织工作会议部署要求，履行基层dj工作责任。在学院党委的领导下，扎实开展ZT教育，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，组织党员同志全面深入系统学*思想，全面学习宣传贯彻*期间的重要讲话重要指示精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，深入落实党的*大精神和*关于党的建设的重要思想，组织支部各项dj工作制度落实。（一）深入开展ZT教育学习，扎实推进学习型党支部创建，践行“立德树人、教书育人”的根本任务。探索多样化学习形式，理论学习集体学、分组讨论集中学，个人自学、观
2、影片、听报告等多种方式，带领支部党员教师进行理论学习。深入落实党的*大精神和*关于党的建设的重要思想，围绕加快建设教育强国，有效服务“国之大者”，认真开展“千万工程”和“浦江经验”经验案例专题学习，重点领会*在“文化传承发展座谈会”上的重要讲话、内蒙古自治区考察重要讲话精神，*论党的自我革命，全国组织工作会议党的建设的重要思想以及*期间的重要讲话重要指示精神。全面落实省第*次党代会及省委*届*次全会安排部署，建设“六个*”、推进“八个振兴”，在解决“卡脖子”技术问题等重大任务中努力发挥自身力量。提升党员教师政治觉悟和政治素养，增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，助推师德师
3、风建设，推进意识阵地管理。（二）认真组织党内政治生活，落实“三会一课”等党的基本制度情况。*年累计召开党员大会*次，院领导进支部上党课*次，支部书记讲党课*次，召开支部委员会*次，开展主题党日活动*次，支部书记与党员之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话*次，支部党员自觉缴纳党费，组织生活会，开展批评和自我批评，认真对照检查，深刻剖析存在的问题和不足，切实抓好整改。组织全体党员参与参观校史馆“重温入党誓词”活动，组织参与“追寻*考察足迹一一学思想悟精神促落实”主题党日活动，增强了党性观念，进一步坚定了共产主义信仰，坚定了为党和国家奋斗终生的信念，也激发了每位党员的工作热情和为学生服务的决心。（三
4、）围绕立德树人根本任务，加强和改进思政工作，推进“时代新人铸魂工程二切实把握“四下基层”蕴含的马克思主义立场观点方法，在实践中学，在实践中干。注重学精髓要义，掌握蕴含其中的人民立场、辩证方法和求实作风，学以致用、以学促干，真正做到学思用贯通、知信行统一。引领全体党员教师认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。通过教学与课程思政建设，在培养教育学生的同时，升华教师自我素养与政治觉悟。引领教师学习落实“高校思想政治理论课领航计划”*条关于加快推进大中小学思政课一体化建设的若干意见要求，将师德师风建设融入到dj工作中，纳入“三会一课”和主题党日活动，引导支部教师不断提高师德修养和教育能力，不
5、断规范自己从教行为，争做新时代“四有”好老师。针对教学中重知识传授，轻思政环节，深入研讨教学改革中课程思政的建设。在教学大纲中融入思政元素，建设电子技术课程思政资源，结合党史学习，探索党史与电子技术发展史的结合。展开新形势、新形态的教材编撰工作，探索与学生沟通交流的好的方式与方法，关注学生学习的同时，关爱学生的心理健康。通过课内课外结合，引导学生树立正确的人生观、世界观、激发学生民族责任感，爱国精神，引导学生了解、探索党在中华民族伟大复兴过程中的领导作用。寻求学生与教师共同成长机制。通过教学与课程建设，在培养教育学生的同时，升华了教师自我素养与政治觉悟。（四）注重党员队伍建设，关注青年党员教师
6、的培养。电子教研部新进两位党员教师，支部非常重视年轻党员教师的思想引领和政治教育，通过组织公开课、教学研讨等多项工作，培养新进教师的教学能力与思想高度。引导年轻教师参与全国大学生电子设计竞赛和创新创业实验等的指导工作。二、存在的主要问题及原因*.组织生活形式比较单一，组织生活手段不够灵活；少数党员对组织生活学习认识不足，重视不够，组织生活和思想汇报流于形式；基层党支部建设工作仍需大力加强。dj工作方法上缺乏创新，以dj促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。*.理论与实践联系不够充分，课程思政取得了一定成绩，但形式相对单一，内容仍不够丰富。*.政治理论学习深度不足，离学习型党组织存在较
7、大差距，dj教育工作教育形式单一，党员处于被动理解的状态，学习效果不明显。体制机制有待健全，党组织活动效果不好。主要原因：一是基础教学部门课程任务重，学习时间不够灵活；二是我支部老教师较多，汲取新知识速度慢，观念转变困难，适应新形式的能力弱；三是教师教学任务繁重，党员队伍老龄化严重，后备力量不断萎缩。三、下一步工作思路和主要措施*.进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平，经常组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。创新学习方法，加强dj工作，加深教研室、实验室建设与dj工作的深度融合，建设过程中，发挥党员先锋队作用，结合师德师风建设与党史学习，强化支部dj工作。* .支部成员多交流、多沟通，对出现的一些新事物多调查、多研究、多思考，同时鼓励支部成员之间，与学院党委领导间多交流沟通，在工作中相互帮忙、督促。* .继续探讨课程思政教学教法，结合党课学习，继续完善教学大纲，探索课程教学改革，鼓励党员教师参与课程思政竞赛，结合项目申报，促进dj与教学深度融合。* .深入群众，注重调研，到群众中去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情景、新特点，把群众利益工作放在第一位，着力解决群众所关心的热点、难点问题。
