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1、2023年九年级学业水平考试冲刺训练语文试题参考答案及评分意见一、（20分）1. B（A.星值xiuC.奖券quanD.倒毋tan）评分意见：本题4分。2. C（A.松弛迫不及待B.关联词自出心裁D.喝倒彩一泻千里）评分意见：本题4分。3. B（A炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。望文生义。B.行云流水：意思是像天上的流云，江河中的流水。形容诗文、书画、思维等自然流畅，不受拘束。C.汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不符合语境。D.慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。望文生义。）评分意见：本题4分。4. D（A.语序不当；B.句式杂糅；C.缺少主语
2、）评分意见：本题4分。5. B（关羽接受鲁肃的邀请，“单刀赴会”，拒绝了鲁肃归还荆州的要求。）评分意见：本题4分。二、（33分）6. D（更:重新）评分意见：本题3分。（A.用/把；B.代词，这样/动词，去，往；C.于是，就；D.表承接/表转折）评分意见：本题3分。（侧面描写）评分意见：本IS3分。9 .示例：木益枯则劲/涂益干则轻评分意见：本182分。10 .示例：房子刚盖成的时候也是好的，以后果然毁坏了。评分意见：本题3分。语句通顺，意思对即可。11 .示例一：做事应该遵循事物的客观规律，否则就会事与愿违。示例二：要谦虚听取他人意见，不能自以为是评分意见：本题3分。意思对即可。12 .示例
3、：湍漱之上，急奔的水流声好像离弦之箭的破空声；高挂在城头上空的一弯月亮形同一张悬着的弯弓。评分意见：本题4分。意思对即可。13 .示例一：“怨”，哀怨的意思，表面上是羌笛的怨声，其实也是诗人的怨声。眼卜.的边关并不安宁，社会也不太平，忧怨的笛声，是对富国强兵的期盼，是对戍守边疆英雄的呼唤，更是对边关形势的担忧。示例二：“怨”，哀怨的意思，表面上是羌笛的怨声，其实也是诗人的怨声。尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。示例三：怨：哀怨，至今羌笛的哀怨声无尽，写出了诗人关注边塞的形势，表达了诗人怀才不遇，壮志难酬的忧闷之情。评分意见：本题4分。14 .（1）博学而笃志（2）随君直
4、到夜郎西（3）造化钟神秀（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）无可奈何花落去（6）寂寞沙洲冷（7）惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁评分意见：本题8分。每空1分，语句填写正确且无错别字方可得分。三、（5分）15 .（1）示例一：“壮丽70年”采风活动在济南启幕示例二：新华社山东分社组织的济南采风活动启动评分意见：本题2分。（2）示例一：打卡“网红之城。捕捉“最美瞬间”示例二：寻梦老城，定格美好评分意见：本题3分。四、（32分）（一）（共12分）16 .示例：“天马”的外形；“天马”的工作原理；“天马”对大型射电望远镜的研发有着重要的应用价值；“天马”在天文事业中做出的贡献（或：提升了我国探月卫星和深空探测器测定
5、轨能力、国际VLBl和射电天文观测能力）。评分意见：本题4分。答出四点即可得满分，意思对即可。17 .示例：运用了列数字、作比较的说明方法，列举了“天马”体重、身高的具体数据，并把“天马”的占地面积与8个篮球场进行比较，具体准确地突出了“天马”望远镜外形庞大的特点。评分意见：本题4分。说明方法及分析2分，表达作用2分。18 .示例：“目前”，是“到现在为止”的意思，表示时间限制。说明到现在为止“天马”综合性能指标在当今世界的地位，但并不代表未来，体现了说明文语言的准确性。评分意见：本题4分。解释词语1分，结合内容分析2分，体现语言准确性1分。（二）（共20分）19 .示例：文章通过写我在九里沟
6、写生时，发现久经风霜的茂德老人每隔几天就会在下午去眺望经过后山坡的列车的故事，表现了一位父亲对儿子的牵挂、关爱，表达了我对他的敬佩和赞美之情。以“30秒的幸福时光”为题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣，同时暗含了文章的主旨。评分意见：本题4分。概括内容占1分，情感2分，具体作用1分。20 .（1）示例：运用了比喻的修辞，将茂德老人满脸的皱纹比作风干的核桃皮，写出了老人的饱经风霜和老迈。评分意见：本题3分。修辞1分，结合内容分析2分。（2）示例：“狡黠”是狡猾、狡诈的意思，贬义褒用，生动形象地写出了茂德老人不愿把自己的秘密让儿子知道的的情态，表现了父爱的无私。评分意见：本题3分。解释词语1分，结合
7、内容分析2分。21 .示例：茂德老人张望儿子所乘的火车，虽然看不到儿子，虽然只有短短的30秒，却让老人感到自己和儿子离得很近，让老人感到高兴，踏实。该句段连用两个“30秒钟”，并且用“最多只有”“微不足道”来修饰，写出了时间的短暂。短短的眺望，却成了一位父亲最幸福的事情，深沉地表达了父爱的无私与伟大。该句点明文章主旨，并与文章题目相照应。评分意见：本题5分。内容分析2分，主旨2分，结构作用1分。22 .示例：（1）内容上：第段和第段都写出了茂德老人等待火车时间和看火车时间之长，相互照应，表现了老人看火车时的专注与执着。（2）结构上：通过写茂德老人看火车这一举动，为下文写老人惦念火车里的儿子这一
8、情节做铺垫，表现了老人对儿子的牵挂与体谅，表达了父爱的伟大与无私。评分意见：本题5分。内容分析2分，结构分析2分，主旨1分。五、（60分）23.按要求作文评分意见：项目评分细则基础等级一类文（318分）思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，书写规范，符合文体要求。二类文（2435分）思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，书写基本规范，基本符合文体要求。三类文（023）思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，书写
9、潦草，卷面不整洁，文体混乱。发展等级（0-12分）选材文采创新素材丰富素材新鲜见解新颖用词贴切句式灵活善用修辞文句有表现力构思新巧想象有独到之处表达有创意有个性色彩加分书写（1一6分）书写整洁、美观，可视情况加1-6分。减分无题目、写错题目扣2分。错别字、标点每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。字数不足每少50字扣1分。1.基础等级从题意、内容、表达、结构、感情、文体（考生所选文体）等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分+书写加分一减分；实得分不得超过60分。
