2023年学校副校长述职报告.docx

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1、2023年学校副校长述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好。首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和学校领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任。任现职以来,我分管的工作虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下,在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,圆满完成了自己分管的工作。下面我就自己一年来的工作进行述职。一、端正思想态度,务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。从任命为任副校长以来,我

2、深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和“四有”教师的标准严格要求自己,一学期以来从没请过一天一节的假期。二、不断学习,完善自我刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。首先,向曾经在同一战壕共事刘校长学习,他在这方面给予了我很大的帮助,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心

3、应手。同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到天津和上海进行高效课堂、教学模式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了60多节教师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服。三、当好校长助手,团结协作副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧。作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向校长进行汇报,从而使校长在把握大局的情况下,对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前

4、辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。四、明确职责,抓实教学管理在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作:1.强化训练教师教学技能,努力提高教师总体素质一是开展了赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课教师人人写出反思体会,教研组内进行交流,有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。二是开展了教学评优活动。在本次镇评优活动中,我校有9人参与了说课、讲课环节,有

5、3人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。三是组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。有7名教师获奖。通过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使教师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。2 .加强教师培训,参加教研教改,促进教师专业成长本学期,我校共组织教师参加了23多次的省市县级培训,可以说在加大教师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。3

6、.积极参加各种教学评比活动,彰显我校实力本学期,组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。4 .加强教学常规管理为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排,安排出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教育教学计划,各科室、各年级、各学科相应的制定了计划,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核,对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查,每次检查后都评比出优秀教师,同时针对在教学环节检查中发现的问题,召开专门会议,要求进

7、行整改,使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评选出老师们写的优秀教学反思整理成册,在校内交流。5 .认真抓好学风、班风建设在学校团队德育处和后勤处的大力配合下,本学期教导处组织了两次学风和班风评比。通过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。五、存在问题和计划回顾过去的一学期,在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩,但仍然存在很大不足,如开展工作不够细致、教师交流沟通的少,教学管理中没有形成自己的特色,开展的各项活动有的是虎头蛇尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。下学期我将继续团结在学校领导班子周围,发扬优点,改正不足,再接再厉,以更积极的精神面貌,更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好的发展。以上述职,敬请各位领导、老师批评指正。2024年1月25日

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