《中学体育课堂的规范化管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学体育课堂的规范化管理制度.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX中学体育课堂的规范化管理制度一、学生体育课堂常规1 .态度行为(1)学生应严格遵守学生守则、校规校纪和体育课堂常规，严格要求自己，态度行为端正，积极主动地参加学习和锻炼，努力提高自身素养；(2)尊重教师和同学，服从教师安排，团结同学，注意协作。严禁学生进行打闹、撕扯等危险行为活动，如发生冲突，禁止自行处理，需马上报告教师。对严重影响教学，不听劝告者，教师有权安排其见习或停课，按旷课处理；(3)及时反馈、注重沟通。因身心健康状况不佳，不可以或不适合参加体育教学及活动的学生，要及时向班主任和体育教师报告。在体育课上如有身体不适及其他特殊情况,必须及时向教师报告，以便及时处置。2 .衣着穿戴
2、(1)学生必须穿有袖的运动上衣和过膝的运动裤，穿运动鞋，并在课前整理好服装、系好鞋带。服装上及口袋中禁止戴或装硬物、尖锐物、易碎危险品等，如胸针、别针、硬币、钥匙、小刀等，以免造成伤害或遗失；(2)学生不需佩戴饰品，女生必须把头发扎起来，男生不留长发。不要戴手表，必须戴眼镜上课的同学，要戴牢眼镜，如需摘下，须妥善放置，以免损坏、遗失或造成伤害;3 .请假制度(1)所有不能正常参加体育课学习和锻炼的学生，必须亲笔书写请假条，如因伤病却不能亲自书写可由他人代笔。请假条写好后，须经班主任签字确认后，交由体育课代表送交体育教师审查备案。情况紧急来不及请假的学生，必须进行补假，否则按旷课处理；(2)凡能
3、参加其他学科学习并自行进入教室的学生，必须到体育课上见习，可以站或坐，可自带凳子或坐垫；(3)女生例假时，须在课前向教师报告，无须请假。可不参加教师指定的不宜参加的跳跃、憋气、负重等剧烈运动内容，其他教学活动照常参加；4 .准备活动和课间休息(1)准备活动跑步时要求做到：慢跑、跑整齐、别讲话、不许走；(2)课中休息时，必须在体育场地的指定区域休息，不许进入教学区，特别情况需向教师口头请假。不许追逐、打闹，不许进行其他活动，文明休息；5 .课代表职责和场地器材使用(1)体育班长是教师助手和学生榜样。体育班长必须在规定时间到教师办公室报到，听询课的安排，然后带领本班学生在预备铃响之前到指定场地集合
4、候课，负责教学器材的签领和归还;(2)学生要爱护体育场地器材，规范使用，互相督促。人为损坏，照价赔偿，对相关学生进行批评教育并限制使用场地器材，无法确定责任人时由班级集体赔偿。二、体育教师教学规范1 .备课(1)坚持“健康第一”的指导思想，以体育与健康课程标准为依据，集体制定教学工作计划，做到统一工作计划、统一教学内容、统一教学进度、统一考核范畴；(2)根据教学工作计划，认真做好教学设计并写好教案，要求目标明确，重、难点突出，教学步骤完整，教学方法合理有效，科学安排运动量和运动负荷，提高场地和器材的利用率，尽量避免教学干扰。教师要做到备教材、备学生、备器材、场地，提倡个性化教案；(3)努力实践
5、创新“三备课”的理念。在整个备课过程中，先独立思索重在锐意创新，后继承发扬取长补短，再实践反思以不断完善。坚持写教学随笔和课后反思；(4)有多个年级教学任务的教师，可只写一个年级的教案，另外年级的电脑备课。五年内教龄的教师必须具备详案，所有教师要超前一周备课；2 .上课(1)严格执行课时计划，明确目标、突出重点难点，灵活运用教法，合理高效的组织教学，最大限度激发学生学习兴趣；(2)上好体育理论课，不得停课、送课和让课。实践课教学时，教师必须穿有袖运动衣、裤长过膝运动裤和运动鞋，做到服装整洁、仪容端庄、精神饱满，禁止在课堂上使用通信工具；(3)上课前要告知体育课代表所需器材并由其签领到位，不得占
6、用课堂时间；(4)有严格的时间观念，至少提前2分钟到达上课地点。不迟到、不拖堂、不提前下课，更不允许中途无故离开教学区域；(5)上课前要清点学生人数并安排好见习学生，做好学生迟到、早退、缺席、请假等考勤记录，做好学生课堂表现和教学效果记录，填好公共课上课情况表，课后及时与班主任沟通；(6)实践课的开始要做好准备活动，组织学生练习时要循序渐进，安排好保护和帮助，严防伤害事故的发生；(7)实践课上课过程中教师要面向全体学生进行教学,因材施教，做到示范正确、精讲多练。要尊重学生人格关爱学生，严禁体罚或变相体罚学生，讽刺和挖苦学生；(8)实践课的结束部分要做好放松运动，认真小结。清点器材，及时送还库房，如有损坏和丢失，应及时调查记录，按学校有关规定处理。
