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1、化工工艺专业组度诊改工作报告一、诊改工作概述（一）自身情况分析化工工艺专业主要是面向化工、石油、冶金等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事生产设备运行控制工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型人才。该专业2020年的招生人数为155人，目前在校学生规模为445人，专业目前共有13名专职专业教师，其中高级职称6名，中级职称4名，双师型教师8名，具有较强的师资力量，可以承担化工工艺、石油炼制、冶炼等专业相关课程的教学任务。专业目前建有全国示范专业实训基地一个，实训场地面积2000m2,实训设备总值超IoOO万元，实训室5个，实训工位240个，是集教学、培训、技能鉴定和技术服务为一体的综
2、合性实训中心，是石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、广西技工院校公共实训基地。2020年参加考证176人，考证通过率94%。专业群目前与钦州华谊、田东锦盛、北海新鑫能源等企业开展合作办学，为区内外企业源源不断地输送大批化工工艺毕业生，毕业生就业方向主要集中在化工、石油炼制、金属冶炼等企业。毕业生专业理论基础扎实，技能水平突出，如今他们当中绝大多数都成为了企业生产的技术中坚和管理骨干，得到用人单位的认可和欢迎。（二）目标链、标准链打造情况根据学院“十四五”规划，结合系部“十四五”发展要求，化工工艺专业定位为校级示范专业，希望通过三年的发展，提升为自治区级品牌专业，专业的目标链制定如下
3、：专业设置与规模方面，保证招生规模，专业在校生人数在360人以上，每年专业招生人数在120人以上，保证学制内巩固率在90%以上。在专业建设指导委员会的指导下，提高现有专业的质量，开发一个新专业，形成以化工工艺为核心的专业群，并依托化工工艺专业带动其他专业的发展。专业教师团队方面，引进新教师和能工巧匠，增加教师数量，降低生师比到20：1,培养校级以上教学名师1名，加强双师型教师队伍的建设，重点关注教师职业资格和职称的提升，提高具有双视素质教师的比例到70%。利用各项各类资金鼓励教师参加各级各类培训，受培训教师比例达到50%以上；参与企业实践锻炼，完成5人以上每年1个月的实践锻炼期，拓宽教师的受益
4、面，做到既要抓重点培养，也要做好普遍学习。做好专业教学研究工作，制定明确的教科研计划，组织3人以上教师团队开展专业教材的编纂、修订工作，完成1本以上的教材编制。组织教师积极参加各级专业技能大赛，争取获得省级以上二等奖荣誉1项。尝试组织团队申报自治区级教学成果奖。人才培养方面，根据当前国家政策，区域石化产业发展的动态变化，积极开展专业调研，及时调整人才培养方案，方案中保证专业总课时达到3000以上，专业核心课门数达到6门以上，专业实践学时1500学时以上。深化校企合作机制，邀请5家以上企业参与专业建设。专业实训基地建设方面，在保证现有实训室规模的基础上，利用各级各类资金，新建符合信息化教学需求的
5、智慧教室1间，新建水处理实训室1间，新建安全方面的实训室1间。同时，优化当前实训设备运行机制，提高工位数至240个以上，使更多的学生能够同时参与到实训教学中来。对于校外实训基地，通过“订单培养”“新型学徒制”等校企合作方式，争取与5家以上企业签订协议，进一步落实学生的校外实习培训工作。专业课程建设方面，根据行业发展修订课程标准，力争建设自治区级化工专业课程教学资源库，打造校级以上精品课程2门以上。做好计划，组织教师开发实训教材，完成专业教材开发2本，修订或重编实训教材2本。专业办学质量方面，继续利用多元评价体系来作为学生的综合评价标准，抓好学生的毕业、就业工作，保证毕业学生的“双证率”在98%
6、以上，就业率在98%以上，专业对口率在80%以上。积极选拔优秀学生参加区级、国家级技能大赛，安排专职教师全程辅导，保证获得自治区级二等奖以上的荣誉1项。校企合作方面，积极引进优质企业参与办学，参与校内实训基地建设，与行业内、区域内有较高声誉的企业开展深入合作。职业技能鉴定方面，要完善以化工总控工为基础的职业鉴定机制，通过参与自治区职业技能鉴定中心的题库建设工作，巩固校内对化工总控工技能证书的培训鉴定资质。教育教学研究方面，利用专业建设资金，鼓励教师开展教研教改工作，争取年发表论文总数6篇以上，积极参与自治区、学校的课题申报，三年内总量达到3个以上。社会服务能力方面，依托化工工艺专业强大的教学资
7、源，推动区内化工专业技能竞赛的举办，积极派出教师到区内各大石化企业开展职业培训，保证年社会培训人数400人以上。（三）8字形质量改进螺旋建立运行情况根据建立的目标，以8字形质量改进螺旋为原则，我制定了相关标准，并通过计划来督促自己实施，制定的具体计划如下:1 .人才培养（I）招生方面，保持目前在校生规模至360人，年招生120人，通过选拔和奖励等措施，提高新入学学生质量，设定专业招生学制门槛，提升五年制学生比例，以达到提升高技能学生人数比至65%的目的；（2）抓好就业工作，通过名家讲座、技能竞赛等形式，引导学生树立正确的就业观和学习观，促进学生的对口就业率至80%,毕业生升学率至20%。抓好就
8、业企业质量，积极赴企业调研，与企业开展洽谈合作，提高学生初次就业起薪至4055元；（3）课程中加大化工安全类教学内容，尝试新增精细化工类课程，提升专业总学时至3500学时。2 .教学工作（1）保持当前专业核心课程数量，提升课程质量，根据专业绿色化、智慧化、精细化的发展需求，建设2门优质课程，1门精品课程。（2）组织教师开展教材开发工作，完成模拟炼油厂实训和化工安全综合实训两个校本教材的开发工作；（3）学习相关院校开发教学资源库的经验，组织学习教学资源库的开发思路，启动化工专业教学资源库的建设工作；（4）积极组织教师开展教育教学研究，6月份组织申报智慧化工方向或专业教学研究方向自治区级课题1个，
9、组织2名以上教师发表专业课程研究、智慧化工、绿色化工方向论文6篇。3 .师资建设（1）积极调整符合绿色化、智慧化、精细化发展需求的教师进入专业团队，尝试引进校外能工巧匠进入团队担任兼职教师，降低生师比至30：1；（2）提高教师团队素质，提升团队高级职称人数至5人，抓好技能等级的提升，组织开展一体化教师的认定，提升一体化教师的人数；（3）抓好教师的培训和实践锻炼，安排5名教师进入企业开展培训和指导工作，提高人均实践天数至30天，利用好自治区品牌专业建设资金，安排300人次参加参加校内外有关化工安全、化工技能竞赛、信息化教学、课程改革方面的培训。4 .资源建设（1）做好化工单元实训装置的改造工作，
10、建设智慧教室1间;（2）保证实训课开课率，提高实训设备利用率；（3）积极安排学生进入校外实训基地实习，时长保证在150天/人年。5 .校企合作及社会服务扩大与区内外企业的合作，提高合作企业数至5家，积极开展社会培训和技术服务，鼓励教师“走出去”，抓好化工总控工的培训和鉴定工作，提升社会培训人数至450人。6 .质量评价教学方面，抓好教师的授课质量；学生管理方面，做好学生的宿舍管理和校园活动开展工作；后勤保障方面，积极与后勤保障部门联系，保证学生的用水用电需求，稳定在校生满意度至90%o7 .其他任务对照广西中等职业学校品牌专业建设的具体要求，开展2021年的品牌专业建设工作。（四）诊改工作针对
11、制定的目标和措施，经过一年的运行，依据8字螺旋进行诊改，在大部分方面都按照标准完成了任务，但在参与、开发教材数方面和教科研课题立项方面没有能完成任务,分析原因，我们认为虽已安排教师着手开展模拟炼油厂实训和化工安全综合实训I教材的开发编写工作，但因上半年工作任务繁重，且参与编制的人员工作任务比较多，没有制定明确的工作进度表，教材开发的进度一再拖延，目前处于编制初期阶段。课题立项方面，下半年没有自治区课题申报，未能开展课题评审，但申报成果校级课题一项基于中职化工工艺一体化课程的混合式教学研究与实践。人才培养调研方面，进行人才培养调研的相关事务，长期以来一直未能进行良好的全员动员，在前期的问卷涉及和
12、讨论中，也进行了多次的修改，问卷未能及时出台导致调研活动没能规范化、系统化的进行，但我们仍对钦州、江苏等地的企业和学校进行了相关调研，但未能形成系统化的报告。课题结题方面，基于模拟炼油厂的石油炼制专业技能人才培养模式的研究与实践自治区课题未能通过结题，原因可能是参与人员进行的课题研究不够扎实，所获得的课题材料不够充分，未能获得评审专家的认可。下一步制定的措施为：1 .加大参与教材编制的人手；2 .安排好相关工作，空出时间来进行教材开发；3 .认真组织团队成员对教材开发的细节进行讨论；4 .制定教材开发进度表，并严格执行。5 .做好课题的前期调研工作，夯实课题开展的基础，积极宣传无人机用，提高评
13、审专家的认知度和认可度，继续申报其他类型的课题。6 .做好调查问卷，及时把问卷分发给各个成员，在广西区内完成调研任务，并形成报告。7 .由于课题已撤，在今后新的课题研究当中应当扎实，认真推进，完成课题相关资料的撰写，形成行而有效的课题研究成果，而不是草草敷衍了事。二、自我诊断参考表序号级项目二级项目目标任务标准完成情况未完成的原因分析拟改进措施1立德树人1.开展对提质培优行动及相关文件的学习完成教师思政教育2.开展师德师风文件学习1.教师思政学习次数（次）：5完成学生思政教育学生课程思政研究及落实L学生思政培训（次）：22完成2专业定位与发展专业规模1.开展招生宣传工作L在校生人数（人）：23
14、602 .高级技能学生人数占比：265%3 .招生人数（人）：2120完成2.做好在校生稳定工作，控制学生巩固率4.学生巩固率：90.6%完成3人才培专业人才社会1.开展学生毕业工作1 .毕业生人数（人）：1252 .毕业生初次就业率：完成养质量需求98%3 .对口就业率：280%4 .初次就业起薪（元）：240555 .“毕业生”“双证”率：298%6 .毕业生升学率：220%2.开展人才培养调研工作形成化工专业人才培养调研报告未完成进行人才培养调研的相关事务，长期以来一宜未能进行良好的全员动员，在前期的问卷涉及和讨论中，也进行了多次的修改，问卷未能及时出台导致调研活动没能规范化、系统化的进
15、行，但我们仍对钦州、江苏等地的企业和学校进行了相关调研，但未能形成系统化做好调查问卷，及时把问卷分发给各个成员，在广西区内完成调研任务，并形成报告。的报告技能竞赛及教学竞赛1.组织师生参加各级各类技能竞赛1 .学生技能竞赛获奖情况（项）国家级：A项2 .教师技能竞赛（或教学大赛）获奖情况（项）完成1.O制定教师1.专任教师人数（人）：发展三年213规划及年度工2.研究生学位教师占4师资队伍建设师资结构作计划，组织制定教师个人发展规划专任教师的比例：28.3%3.高级职称教师人数占专任教师比例：完成2.制定教师发展标准及评定办法220%4 .中级职称教师人数（人）：275 .一体化教师人数（人）：226 .师生比：1:20完成3.开展专业带头人、课程负责人、“双师”评定L“双师”人数（人）：28完成高层次人才
