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运城职业技术学院听评课记录表学年第_学期听课时间：教师姓名课程名称专业、班级授课地点学生出勤及听课情况应到实到缺课玩手机人数睡觉人数其他行为教学过程记录:教学特色及创新:问题与建议:收获与启发:教学评价序号评价指标分值等级/权重一级指标二级指标A/1.0B/0.8C/0.6D/0.41教学态度10分备课充分，教态自如，讲课有热情；教书与育人相结合，注重对学生整体素质的培养102教学内容20分教学目标明确，内容选取和设计合理，具有一定的信息量，难易度适合学生特点10教学内容能理论与实际相结合，反映专业或行业新动态103教学过程30分教学环节设计合理，能积极有效进行教学组织及课堂管理，授课流畅10教学方法手段多样，能有效利用各种教学媒体服务课堂教学10课堂控制能力强，能根据学生反应及时应变，调节课堂气氛104教学效果40分学生听课率和参与度高，课堂气氛活跃20注重对知识和技能的落实，能圆满完成课堂教学任务10学生对教学内容的掌握情况好，能与老师进行有效互动（能回答老师提出的问题、完成老师布置的任务或能主动提出问题）10得分听课人签名:注：听课人需在每一条指标右边对应评价方格内打“V”并计算出实际得分
