幼儿园小班健康优质教学设计《抱枕真好玩》.docx

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1、小班健康优质教案抱枕真好玩设计意图:中午午睡的时候,我无意间看到几个幼儿拿着抱枕玩,有时放在头上顶着,有时放在自己的身上,还有的幼儿拿着抱枕向空中抛等等。看到孩子们玩的这样高兴,为了让幼儿更好的了解抱枕的各种玩法,我设计了这节课,利用抱枕带孩子进行一节健康运动,通过尝试抱枕的各种玩法,鼓励孩子一物多玩,发展孩子的基本动作,增强孩子肢体的协调性、培养孩子对健康活动的兴趣。活动目标:1、乐意尝试用抱枕玩各种游戏。2、用抱枕玩爬、跑、跳等游戏,体验健康活动的乐趣。重点:用抱枕玩爬、跑、跳等游戏,体验健康活动的乐趣。难点:引导幼儿探索抱枕的多种玩法。活动准备:各种颜色鲜艳的抱枕,课件,音乐活动过程:一

2、、幼儿进活动室。1、带领幼儿开汽车进活动室。(用抱枕做汽车方向盘)2、认识抱枕,感触抱枕。二、鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法1、幼儿自由探索,引导幼儿顶抱枕、夹着抱枕跳2、躲猫猫用抱枕遮住身体的不同部位三、根据情境创造性地玩抱枕。(D到小乌龟家做客小乌龟邀请我们到它家去做客,你们想去吗?可是小乌龟家住在河的那边,我们要渡过河才能到小乌龟家,我们没有船怎么办啊?”鼓励幼儿想办法,用抱枕做船。(2)教师:“快看,小乌龟家到了,我们敲敲门吧。”小乌龟打开门和大家打招呼。小乌龟:欢迎小朋友们来我家做客,我们一起做游戏好吗?我们来玩乌龟爬的游戏吧鼓励幼儿想办法,用抱枕做壳。四、结束部分轰隆隆,打雷了,宝宝们要下雨了,赶快撑起小伞回家了。

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