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1、强化记忆开发全脑（一）（36岁）训练过程：一、调波：思维影像训练一下大雨小家伙，上次玩得是不是很开心啊？大自然可是一个奇妙的世界哦！今天我们就一起去看看雨中世界吧？哈哈，等不及要去了吗？来来来，坐上球球得魔法南瓜车，我们出发了哦！闭上你的眼睛，呼啦呼啦走喽！哦！天阴沉沉的，好多好厚的乌云啊！一会儿，倾盆大雨下来了，粗大的雨点打在地上“叭叭”直响，很快，我们眼前就出现了一个水的世界。那雨点一会儿像用勺子一样往下泼，一会像用筛子一样往下筛，一阵急一阵缓地落向地面。在黑云的缝隙里，还不时地出现几道闪亮的光芒，哦，那是不是闪电婆婆在和你打招呼么？闪电过后，紧接着便传来震耳欲聋的雷声，哈！那一定是雷公公
2、了！大树在风雨中摇晃着，风使劲地把它往一边吹去，可是大树伯伯偏要站直，偏要挺立在风雨中哦，大树伯伯可真勇敢啊！我们也要坐勇敢的小朋友啊！不过，现在我们还是先回家吃饭吧！呼啦，呼啦，球球的魔法南瓜车要返航了哦回家了。二、全脑操三、左书四、视觉影像训练：视觉影像训练卡片3-4岁第7-2、7-3（观察训练图片）7-4、7-5（影像训练）4-5岁第9-2.9-3（观察训练图片）9-5.9-6（影像训练）5-6岁第12-2、12-3五、左右开弓：两个手同时画两幅画（3-6岁）六、倒行七、记忆训练：3-4岁思维训练卡14-5岁思维训练卡25-6岁思维训练卡3、4八、全脑儿歌：（思维导图法）34岁 古诗45
3、岁 故事古诗 56岁 诗九、卡片训练：3-4岁记忆三组，每组九个4-5岁记忆三组，每组九个5-6岁记忆四组，每组九个十、全脑游戏:3-4岁漂亮的花瓶玩法：画中的花瓶里插着三枝花，但右的花缺花瓣，让幼儿根据花瓶上的提示用同样颜色的纸剪成花瓣进行粘贴，把花瓣补完整。4-5岁夹元宵玩法：将乒乓球放入盆内，幼儿各拿一双筷子，一声令下，各自用筷子夹球，一直到夹完为止。谁夹得多就是胜者。5-6岁吹球比赛玩法：在桌子上放三个盛满水的水杯，将小球放入第一个水杯中，幼儿站在桌子的一边吹球，要使球从第一个水杯跳到第二个水杯，再从第二个水杯跳到第三个水杯中。强化记忆开发全脑（二）（36岁）训练过程：一、调波：思维影
4、像训练一下雪小家伙，上次玩得开心吧！今天球球想让你们去看看雪好吗？下雪是什么样子的，你知道吗？嗯我们就一起去看看好吧？哈哈！等不及要去了吗？来来来，坐上球球得魔法南瓜车，我们出发了哦！闭上你的眼睛，呼啦呼啦走喽!咿你听，不知是谁在喊着：下雪了！下雪了！哦！我们仰起脑袋看看灰蒙蒙的天空，哦！真的下雪了啊！只见那一片片洁白的小雪花就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。随着风婆婆的袖子，一会儿向南，打着旋儿飘飘悠悠地落到房子上，树上，地上慢慢地，屋顶上，小树上都铺上了一层白色。来，我们伸出手去接一片小雪花看看，哦！她居然有6个瓣呢！好像美丽的小花朵一样，眨眼功夫，就在手心里融化成了一颗晶莹光亮的小水珠
5、呵呵，小家伙，好冷的天啊！我们快回家取暖吧！呼啦，呼啦，球球的魔法南瓜车要返航了哦回家了。二、全脑操三、左书四、视觉影像训练：视觉影像训练卡片3-4岁第7-6、7-7（观察训练图片）7-8、7-9（影像训练）4-5岁第11-2、11-3（观察训练图片）11-5、11-6（影像训练）5-6岁第13-2、13-3（观察训练图片）13-5.13-6（影像训练）五、左右开弓：两个手同时画两幅画（3-6岁）六、倒行七、记忆训练：3-4岁记忆训练卡1、24-5岁记忆训练卡65-6岁记忆训练卡17、18八、全脑儿歌：（思维导图法）34岁古诗45岁故事56岁故事九、卡片训练：3-4岁记忆三组，每组九个4-5岁
6、记忆三组，每组九个（三组混在一起记忆）记忆）5-6岁记忆四组，每组九个（四组混在一起十、全脑游戏：3-4岁会变的绳子玩法：边说儿歌边做游戏，说的过程中引导幼儿用绳子摆出各种水果的形状。红红的苹果圆又圆，黄黄的香蕉细又长，绿色的西瓜像皮球。4-5岁反口令玩法：一名幼儿喊口令“向左转”，其他幼儿站一排做出与之相反的动作，即“向右转”；若口令是：“向前一步”，其他幼儿则后退一步。动作与口令相反为正确，凡做错者、动作慢者淘汰，最后没有被淘汰者为胜。5-6岁传字玩法：幼儿面向同一方向，最后一个人用手在第二个人的背上写一个字，第二个人再向第一个人背上写同样的字，第一个人说出写什么字，测验一下是否传得对。（在玩这个游戏时，要选择幼儿熟悉或常用的字。）
