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1、苏教版四年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（二）苏教版四年级上册科学第一单元质量检测卷苏教版四年级上册科学第二单元质量检测卷苏教版四年级上册科学第三单元质量检测卷苏教版四年级上册科学第四单元质量检测卷苏教版四年级上册科学第五单元质量检测卷苏教版四年级上册科学期中质量检测卷苏教版四年级上册科学期末质量检测卷O卷附答案考号：c.鸟类这是鱼在（）。C.家禽C.金丝猴C.蝴蝶第一单元动物大家族达标检测（学校:姓名：班级：一、选择题（每题2分共24分）1 .熊猫是我国的珍稀保护动物，它属于（）oA.哺乳动物B.爬行动物2 .小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鲤盖不停地交替张合,A.取食B.呼吸C.
2、喝水3 .下列说法中错误的是（）oA.我们可以把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类B.北极熊的脂肪能帮助它保持体温C.海龟是哺乳动物4 .蝙蝠属于（）oA.鸟B.哺乳动物5 .下列动物不属于珍稀动物的是（）。A.大熊猫B.绵羊6 .下列属于无脊椎动物的是（）。A.蛇B.燕子7 .下列既是珍稀动物，又是哺乳动物的是（）。A.扬子鳄B.大熊猫C.企鹅D.麻雀8 .下列我国珍稀物种中，不属于哺乳动物的是（）。A.熊猫B.金丝猴C.朱鹘9 .下列属于脊椎动物的是（）。A.水母B.狗C.蚊子10 .鱼靠（）来游动。A.鳍B.鳞C.鲤11 .下列属于脊椎动物的是（）oA.青蛙、蚯蚓、蛇B.蜗牛、老鹰、小金
3、鱼C.蛇、小金鱼、老鹰12 .下列动物中，（）不是鸟类的共同特征。A.有羽毛B.有翅膀C.会飞二、填空题（每空2分共24分）13 .生物学家根据动物是否有脊椎，把动物分成两大类，有脊椎的动物叫动物，无脊椎的动物叫动物。14 .我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你所知道的我国珍稀动物有（）、（）。15 .直接生小动物，用母乳喂养小动物，恒温的脊椎动物是（）。16 .哺乳动物是一类（）脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持相对（）。17 .像鲫鱼那样，终生在水中生活，用鲤呼吸的动物是o18 .鹦鹉、喜鹊和乌鸦都鸟类。（填“属于”或“不属于）19 .小猫属于类动物。（填鸟或哺乳
4、）20 .鱼类是在水中生活、用呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物。三、判断题（每题2分共10分）21 .喙是鸟类特有的器官，都是长得尖尖的，便于捕捉实物。（）22 .东北虎是无脊椎动物。（）23 .哺乳动物是一类变温脊椎动物。（）24 .鸟能在陆地上快速奔跑，但是不会飞，所以鸵鸟不属于鸟。（）25 .海鳗是无脊椎动物。（）四、简答题（每题8分共16分）26 .我国有哪些珍稀动物？（至少写四种）27 .鱼是怎么呼吸的？五、实验题（共18分）28 .北极之王北极熊，生活在北极附近的海岸或岛屿地带，全年经受严寒考验。成年北极熊的主要食物来源是富含鲸脂的海豹，使它们得以构筑起厚厚的隔热层，以至于体
5、重的50%都是脂肪，且脂肪主要分布在北极熊的皮下，高含量的皮下脂肪层为北极熊抵御寒冷提供了条件。你能设计一个小实验，证明脂肪具有保温作用吗？实验材料：实验方法： 实验现象：实验结论：六、综合题（共8分）29.归类题。（将下列动物按要求归类）（只填序号）鸟类：鱼类：哺乳动物：1. A2. B3. C4. B5. B6. C7. B8. C9. B10. A11. C12. C13. 脊椎无脊椎14. 大熊猫藏羚羊15. 哺乳动物16. 恒温稳定17. 鱼类18. 属于19. 哺乳20. 鲤21. X22. 23. 24. X25. 26. 大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、中华鲍、金丝猴：27. 鱼鲤能够
6、过滤水中溶解氧气完成呼吸。鱼在水中利用口和鲤盖交替开闭使水不断从鲤流过，鲤从水中摄取氯并向水中排出二氧化碳。28. 动物油脂、冰水把一块动物油脂绑在一只手的食指上。将左右手食指同时放入冰水中。过一会儿，体验两根食指的不同感受。不绑动物油脂的手指比绑动物油脂的手指感觉凉。脂肪具有保温作用。29. 苏教版四年级科学上册第二单元物体的运动达标检测（B）卷附答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）1 .荡秋千是（）。A.直线运动B.旋转运动C.曲线运动2 .乘坐旋转木马时，木马在（）oA.转动B.上下运动C.转圈3 .甲、乙、丙三个同学参加50米短跑比赛，时间分别是9.40秒、8.2
7、0秒、10.0秒,其中速度最快的是（）oA.甲B.乙C.丙4 .将橡皮沿着桌面用力推出，橡皮的运动方式是（）。A.只有直线运动B.只有曲线运动C.由直线运动到曲线运动5 .下面做法正确的是（）。A.从12楼的窗口丢垃圾B.下楼时从楼梯上快速跑下去C.不在高层的阳台上摆放杂物6 .下列物体所做的是直线运动的是（）oA.旋转的风车B.运动员投掷出的铅球C.乘电梯下楼的人7 .小明一家打的车快到了，打车软件界面如图所示，此时，关于小明的位置，描述正确的是（）。A.小明在汽车的东北方向，距禽汽车900米8 .小明在汽车的西北方向，距离汽车900米C.小明在汽车的西北方向，距离汽车200米8 .小明在公
8、园荡秋千，秋千在（）。A.前进B.后退C.摆动9 .自行车每小时运行的速度是（）。A.5千米B.7.5千米C.15千米10 .机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是因为（）。A.以地面为参照物，鸟的速度很大。B.以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。C.以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大。11 .下列运动速度中，最快的是（）。A.10米/秒B.10米/时C.10米/分12 .下面成语中，表示“单位时间内通过的路程的是（）。A.日行千里B.日新月异C.日复一日二、填空题（每空2分共22分）13 .运动的物体会有的路线。（填“相同”或“不同）14 .力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体
9、静止，还可以改变物体运动的15 .运动的物体具有能量，速度越快，能量越（）。16 .世界上的一切物体都在运动，所以说运动是的，静止是的。17 .荡秋千的运动方式是o18 .小孩走路、验马奔驰、金鱼游泳都是物体在o19 .单位时间内通过的路程越（）,速度越（）。20 .运动可以分为（）运动和（）运动。三、判断题（每题2分共10分）21 .每个人走路的速度都是一样的。（）22 .判断物体是否运动，只要看这一个物体就行了。（）23 .有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（24 .在相同的路程内，谁用的时间最少，谁跑得慢。（）25 .不同物体的运动速度是不能比较的。（）四、简答
10、题（每题7分共14分）26 .在行驶的高速列车里，坐在座位上的乘客是运动的还是静止的？27 .为什么在雷阵雨的天气，我们总是先看到闪电、后听到雷声？五、实验题（共18分）28 .看图回答问题。相H的a)“仆%飞 相内的跳心（b）人们常常用来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式,请指出这两种方式：（a）在时间相同时，比较（b）在路程相同时，比较,单位时间内通过的路程越（填“长或“短），越（填大或“小）。六、综合题（共12分）29 .看图选择。（选出下列物体的运动形式）（只选序号）旋转前进摆动振动绕圈滚动1. C2. C3. B4. C5. C6. C7. B8. C9
11、. C10. C11. A12. A13. 不同14. 快慢与方向15. 大16. 绝对相对17. 摆动18. 运动19. 长快20. 直线曲线21. 22. X23. V24. X25. X26. 在行驶的高速列车里，乘客相对于路边的小树、电线杆等物体来说，他们的位置发生了改变，因此乘客是运动的。在行驶的高速列车里，乘客坐在座位上，相对于列车或座位来说，位置并没有发生改变，因此乘客又是静止的。27. 声音在空气中的传播速度大约是340米/秒，光的传播速度约是30万千米/秒。打雷的时候闪电和雷声是同时产生的，先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。28. 速度路程时间长（或短）速度大（或小）2
12、9. 1.2.3.4.5.6.苏教版四年级科学上册第三单元常见的力达标检测（B）卷附答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题（每题2分共24分）1 .下面三个塑料球分别放入水中，（）受到的浮力最大。A.重50克，体积30立方厘米B.重50克，体积50立方厘米C.重70克，体积30立方厘米2 .潜水艇在航行中沉浮自如与（）有关。A.改变轻重B.改变高低C.改变大小3 .对于弹簧测力计，下面说法正确的是（）。A.只有弹簧测力计才能用来测量力的大小B.不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量C.弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用4 .对于弹力，下面说法正确的是（）。A.只有橡皮筋和弹簧能产生弹力B.铁棒
13、不能产生弹力C.橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力5.煮饺子时，饺子由沉到浮的原因是（）。A.锅里的水变少了B.饺子质量变大了C.饺子体积变大了6.下面的这些例子中，（）不能减小摩擦力。A.给自行车链条加润滑油B.将火箭的外形设计成流线型C.加深轮胎的花纹7.三个同样大小的空心塑料球，1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。如果只有一个小球能浮在水面，最可能是（）。A.1号球B.2号球C.3号球8 .放风筝时，人对风筝施加的是（）。A.推力B.拉力C.弹力9 .下列物体中，没有利用弹性原理的是（）。A.沙发B.桌子C.拍皮球10 .运动中的自行车能立刻刹住车停下来，这是由于
14、（）的作用。A.弹力B.拉力C.摩擦力11 .为了研究如何减小液体的阻力，我们将橡皮泥做成不同的形状，经过实验我们发现（）的物体下沉的速度最快，减少了阻力。A.锥形B.正方体C.水滴形、球形12 .小车运动的快慢与（）有关。A.温度B.拉力大小C.车身颜色二、填空题（每空1分共15分）13 .力可以使（）的物体运动，也可以使运动的物体（），还可以改变物体运动的（）与（）。14 .加深轮胎花纹的做法是为了（）摩擦力，给自行车上油是为了（）摩擦力。（填“增大”或“减小”）15 .物体受力后，形状体积会发生改变，撤去外力又恢复到原来的状态，这种性质叫（）。16 .浸入水中的物体会受到水托举的力，这种力叫作浮力。17 .发动汽车后，汽车由静止变为运动，是因为力能使,且力越大，物体运动得越O18 .一个物体在另一个物体（）运动时，在两个物体的（）会产生一种阻碍物体运动的力，这就是摩擦力。19 .用弹簧测力计勾住一小块石块，把它慢慢放入到水中，发现弹簧测力计的读数比在空气中的读数（），
