【家庭教育】情绪越积极孩子越专注.docx
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1、【家庭教育】情绪越积极,孩子越专注常常会听到一些家长关于孩子专注力的反馈“为什么我的孩子看电视玩电脑玩乐高可以一个上午一动不动,但是让他做作业,就有各种小动作呢?家长会陷入这种疑惑,我的孩子的专注力是好是不好,为什么在不同的状态下会又如此大的差异,也忍不住会担心,枯燥的学业势必不可能有趣,那是否任由孩子这种状态下去呢?我们都知道孩子在做自己喜欢的事,所散发的状态是积极向上的,也就是在这个过程中,他们是带着积极情绪,什么是积极情绪?例如,开心、兴奋、平和等,而在写作业是什么状态呢?有担忧、抗拒、焦虑等情绪,我们可以理解为消极情绪,那么在这种状态下,明显察觉,情绪和专注力,有着密不可分的关系。有人
2、说,我们的大脑就像一台计算机,随时随地的在运算东西,而且任何运算都会占用大脑的资源,如果有一件事儿占用比较多的心力,那么在其他事情上我们就很难集中注意力。而情绪就是占用大脑大量运算资源,导致人无法集中注意力的最常见的因素之一。对于学习也是一样,如果孩子有了情绪,带着这些情绪去学习,不但难以保持专注,甚至会适得其反,对学习产生厌恶心理有五种情绪最常见,也最容易影响到专注力和学习效率。沿着这个思路,你就可以理解:专注力正是“情绪力”。专注力的原动力正是“情绪”,换言之,要想让孩子做事情专注力高度集中,在育脑过程中最重要的就是让孩子保持积极的情绪。所以,当我们想要提高孩子的专注力,首先要察觉孩子的情
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