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1、网清点过/专就8WMIUWWtWT8fWMK一流本科课程申报书（线下课程）课程名称：专业类代码：课程负责人：填表日期：申报单位（盖章）:填报说明1.专业类代码指普通高等学校本科专业目录（2020）中的专业类代码（四位数字）。2 .以课程团队名义申报的，课程负责人为课程团队牵头人；以个人名义申报的，课程负责人为该课程主讲教师。团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师。3 .申报课程名称、所有团队主要成员须与教务系统中已完成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。4 .文中。为单选；口可多选。5 .文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。6 .具有防伪标识
2、的申报书及申报材料由推荐单位打印留存备查，评审以网络提交的电子版为准。7 .涉密课程或不能公开个人信息的涉密人员不得参与申报。一、课程基本信息课程名称是否曾被推荐。是。否课程负责人负责人所在单位课程编码+选课编码（教务系统中的编码）课程分类C）通识课。公共基础课O专业课口思想政治理论课口创新创业教育课口教师教育课口实验课课程性质。必修O选修开课年级面向专业学时学分先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间（上传封面及版权页）最近两期开课时间年月日一年月日课程名称教师名称（上传教务系统截图）年月日一年月日课程名称教师名称（上传教务系统截图）最近两期学生人数注：20
3、20年春季学期，因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的，如符合教改设计理念并取得预期效果，可视为完成一个教学周期；教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息。二、授课教师（教学团队）课程团队主要成员（序号1为课程负责人，总人数限5人之内）序号姓名出生年月单位职务职称手机号码电子邮箱授课任务12345课程负责人和团队其他主要成员教学情况（500字以内）（教学经历：近5年来在承担该门课程教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况）三、课程目标（300字以内）（结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平）四、课程建
4、设及应用情况（2000字以内）（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况）五、课程特色与创新（500字以内）（概述本课程的特色及教学改革创新点）六、课程建设计划（500字以内）（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等）七、附件材料清单1 .教学设计样例说明（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。）2 .最近一学期的教学日历（教务部盖章。）3 .最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（教务部盖章。）4 .最近两学期的学生成绩分布统计（教务部盖章。）5 .最近两学期的学生在线学习数据（教务部盖章。）6 .最近一学期的课程教案（教务部盖章。）7 .最近一学期学生评教结果统计（教务部盖章。）8 .最近一次学校对课堂教学评价（教务部盖章。）9 .其他材料，不超过2份（选择性提供）
