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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.（共10题，共20分）1.对于自己不完美的地方，我们可以（）。A.自暴自弃，不再努力B.开始讨厌自己，变得沉默寡言C.不断改进自己，使自己变得更好2.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（）OA.正确的，是对虚荣者的赞美B.正确的，我们都有虚荣心C.错误的，我们要诚实3 .政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信4 .我们怎样做才能交到更多的朋友？（）A.找志同道合的好朋友一起玩8 .用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同C.不管什么人，我都和他
2、们称兄道弟5 .爷爷得了重病，你会对他说（）。A.爷爷，你的病很快会好起来的B.爷爷，医生说你的病是胃癌C.医生说你的病治不好了6 .明山宾卖牛故事中明山宾的做法说明（）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实I）.明山宾聪明7 .我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（）。A.我不跟他同桌了8 .他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习8 .如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（）。A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩9 .陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听10 课间我们一起（
3、）。A.玩要B.分享食物C.读课外书10.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（）。A.就当没看见，走开了。B.你好！你需要帮助吗？C.他又不是我的好朋友。二.（共10题，共32分）1.我们总有这样或那样的（ 完全否定自己。学会（ 好，我们就能做更好的自己 2.我们每个人都有自己的（）,但是，这些（）都不足以）自己、（）自己，让自己变得更）,也有不完美地方。3 .（）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。4 .和自己情投意合的人交朋友是（），但不能过分强调这一点。5 .每个人都有自己的（）。6 .即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。7 .世界上没有两片（）的
4、树叶，同样，世界上也没有（）8.我们每个人都有我们自己（）、（）的内心世界。的两个人。9 .如果说班级是棵（），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（）。10 .“巧诈不如拙诚”的意思是（）。三.（共10题，共20分）1 .考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（）2 .在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（）3 .我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（）4 .下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。（）5 .学会接纳他人，生活才会精彩。（）6 .拨打110报假警。（）7 .我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（）8 .每个人的内心世界是丰富的
5、，也是相同的。（）9 .我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（）10 .通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（）四.（共6题，共42分）1 .同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。2 .其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）3 .小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗？4 .测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？5 .假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？6 .你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？五.
6、（共2题，共20分）1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？2. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（）里打上“J。（）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（）我是个急性子，陈
7、燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执To参考答案1.C3. C4. C5. B6. A7. C8. C9. 10.B1.缺点；缺点；改进；接纳2 .特点3 .集体的力量4 .人之常情5 .特点6 .相同7 .完全相同；完全相同8 .丰富；独特9 .大树；各有不同10 .奸诈的虚构不如笨拙的诚实2. 3. 4. 5. 6. X7. X8. X9. X10. 四.1.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打
8、篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。2 .我黑板报办得好我流行歌曲唱的棒我短跑速度快(意思对即可)3 .学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。4 .我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。5 .我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。6 .答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。五.1. (1)张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。2. ()我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。()我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。()我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
