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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.（共10题，共20分）1 .同学之间有很多相同点，可又各有（）。A.不同B.爱好C.特点2 .爷爷得了重病，你会对他说（）。A.爷爷，你的病很快会好起来的B.爷爷，医生说你的病是胃癌C.医生说你的病治不好了3.谁做得不对？（）A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色4.下面事例（）体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电
2、脑，我和同学们都不和他玩5.美文欣赏温情的大雁中的大雁看似（），实际上却十分细心体贴。A.单独B.孤单C.孤傲D.骄傲6 .小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（）A.提醒她每周带红领巾B.责怪她C.全班同学都不理她7 .下列属于多人游戏的是（）。A.唱歌8 .弹琴C.蒙眼画脸谱8 .下列说法错误的是（）。A.面对别人的批评我应该认真反省9 .别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我，我就不努力10 下面事例（）体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯C.张军品学兼优，但
3、他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩10.对于自己不完美的地方，我们可以（）。A.不断改进自己，使自己变得更好B.自暴自弃，不再努力C.开始讨厌自己，变得沉默寡二,（共10题，共32分）L我们每个人都有自己的（）,也有不完美地方。2 .我们年龄差不多，在同一所学校, 好，能够聊到一起，玩儿到一块儿,同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱 但我们每个人又是（）的。3 .我们喜欢这充满不同的（）O）,我们愿意和各种不同的人4 .有同学相伴的生活，处处有（），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（）的活动。5 .学会（）不同，（）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。6 .如果说班级是棵（），
4、那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（）。7.我们还可以从（）中了解自己的特点。8 .同学（）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动9 .每个人都有自己的特点。在（）中、（）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（）了解自己的特点。10 .同学之间有很多（），可又有各自的不同。三 .（共10题，共20分）1 .每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（）2 .小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（）3 .父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（）4 .如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非
5、常可耻的事情。（）5 .如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（）6 .做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（）7 .在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（）8 .为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（）9 .我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（）10 .我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（）.（共6题，共32分）1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？2 .如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错
6、了，老师没扣分，我该（）。（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（）。3 .写出2条关于诚信的宣传标语。4 .每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？5 .每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！6 .说说你和同学相伴的快乐有哪些？五.（共2题，共20分）1 .用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（）里打上“J”。（）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（）胡小东就喜欢和女生一起
7、玩，我才不想理他呢。（）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2 .七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？参考答案1. A2. A3. A4. C5. C6. A7. C8. C9. CA1.特点2 .各不相同
8、3 .世界；交往4 .快乐；丰富多彩5 .接纳；欣赏6 .大树；各有不同7 .他人的看法8 .相伴9 .镜子；活动；他人的看法10 .相同点1. 2. X3. X4. X5. X6. 7. X8. 9. 10. 四.1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。2 .(1)我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。(2)主动找售货员退回。3 .诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。4 .略5 .示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游(只要把自己的特点介绍给大家就
9、可以)6 .学习中，我们一起攻克难题课间活动，我们快乐地踢健子春游时，我们一起玩耍，分享美食。(意思对即可)五.1 .()我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。()我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。()我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2 .答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！
