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1、中学学年度优质课评选方案（最新分享）为突出教学工作中心地位，营造“比学赶帮超”的教学氛围，全面提升我校教育教学质量，助力教育高质量发展，根据教研室方案的相关要求，特制定中学教学大比武活动实施方案。一、指导思想充分发挥教学大比武活动在课堂教学改革和教师专业成长等方面的导向作用，搭建“人人参与、人人学习、人人提升“的专业成长平台，大力推动基于学科核心素养的课堂教学改革，全面提升广大教师的教学水平。二、活动架构分学科组织开展。三、组织领导为保证活动的顺利开展，维护比赛的公平公正，学校成立教学大比武活动领导小组，推进活动开展，确保活动有意义、有实效。领导小组组长：*副组长：*、*组员：*评审小组组长：
2、*组员：*o四、活动安排1.报名时间：*年*月*日-*月*日。具体安排：到各自教研组长处报名，各组长于规定时间把参赛名单统一报到教导处；2 .参赛对象：参加过学校教研听评课活动，且成绩优异的教师3 .比武内容及办法：课堂教学（占80%）。评委根据参赛教师讲课情况，在评分表上做出评价，将所有参赛人员分三档赋分，一档93-95分,占比30%；二挡90-93分之间，占比50%；三档85-90分，占比20%o每听完一节课后，将评分表对折后，立即交给各学科组长,组长要立即送到教导处，严禁翻看、严禁长时间滞留。成绩计算办法：去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均成绩，分数最高的按80分计入总成绩，其它成
3、绩按“个人成绩/最高分*80”计算。教学常规（备课、批改、听课）（占20%）。期中质量检测前，集中检查一次教学常规，按最高分计20分，其他教师成绩按“个人成绩/最高分*20”计算，直接计入总成绩。4 .组织形式：先组织语数英三科，和联盟学科初赛，再举行联盟学科决赛。学科领导：*:语文、历史、地理、生物*:物理、化学、政治、音体美微机*:数学、英语、综合实践评委：教导处根据报名情况安排，原则上从组长或骨干教师中抽调。责任分工：教导处：汇总和安排听课时间、收齐听课相关材料、计算分数及公示结果（每科结束后，在全体教师前当面拆开评分表，当场计算和公示成绩）。学科领导：负责领导、监督和收齐评分表（收齐后
4、立即送交教导处*主任处）。教研组长：听评课活动的具体实施者，负责安排听课时间（填写在*文档上）、听课内容（具体见参与形式），录像相片和材料的收集、组织评委听课、发放、收齐打分表交给学科领导（组长要立即装订，送到学科领导处，严禁翻看、严禁长时间滞留）。评委：按照要求准时参加听评课，做好记录（优缺点及扣分原因），填好打分表，签好名，对折后交给学科领导。参与形式：教导处统一安排讲课时间，提前一天时间通知讲课教师，讲课内容必须备教一致，与教研相吻合。结果公布：根据成绩，分组别确定具体的获奖比例，并按照3:4:3的比例，确定校赛一、二、三等奖人选，颁发教，学大比武优质课证书。为鼓励教师参赛积极性，比赛结
5、果将纳入教师发展考核档案，分别按一等奖加1分，二等奖加07分,三等奖加0.5分统计计算。录像工作：由各组长负责（原则上个人录个人，组长汇总），校赛在录播室录像工作由*负总责，*协助。附：1.参赛名单教学大比武报名语文数学英追道法物理音体美*2 .时间安排教学大比武时间安排*.OZ学科时间节次地点评委安排负责人语文上午1-3录播教语文3人，其余组个一人室教学下午1-3录播教室6人，八九各2人，六七各1*道法上午1-2录播教室道法3人，其余组各一A*信息技术下午工微机室三道法3人，其余组各一A*历史上午1-2录播教室语文3人，其余组个一人*地理上午3录播教室语文3人，其余组个一A生物下午2录播教室
6、语文3人，其余组个一人*英语上午1-3_;下午1-3录播教16人，八九各2人，六七各1*劳动上午1-3录播教室物理*.*.17上午工录播教室道法3人，其余组各一化学*.*.17上午2-3录播教道法3人，其余组各一A*室3 .评委安排：1 组：*2 组：*3 组：*4 组：*5 组（*）：*注：1 .注意讲课内容和讲课进度，必须与所教内容和进度一致，否则视为无效。同学科讲课结束后，讲课教师务必将教学设计电子稿、纸质版教案上交教导处.2 .讲课顺序：根据教导处安排的日期，按“低年级到高年级”进行，出现同一年级的按教师执教班级由小到大顺序进行。3 .评委评分时同一学科不重分（90-96）,不出现小数；写明扣分原因；一组结束统一公示；各组长根据参赛人数提供课堂评价表（A4打印）交给负责领导.
