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1、塞尚的苹果小班美术活动目标 萌发对美术作品的喜爱之情。 欣赏作品风格，了解作品中苹果不同形状及色彩。 能够大胆描述作品画面内容。活动准备 课件准备：“苹果”组图；“塞尚”图片；“塞尚：一篮苹果”图片;“塞尚和他的苹果”组图。活动过程 图片导入，引出活动主题。出示组图“苹果”，引出活动主题。一一小朋友们吃过苹果吗？你们吃的苹果是什么形状，什么颜色的呢？（圆圆的，红色的）一一你们还知道有哪些颜色的苹果呢？小结：我们经常吃到的苹果是红色的，但苹果还有其他颜色的，比如黄色的、绿色的。欣赏塞尚的作品一篮苹果。出示图片“塞尚”、“塞尚：一篮苹果”，引导幼儿欣赏作品，感受画面内容。一一有一个来自法国的画家叫
2、塞尚，他画了一幅关于苹果的作品，让我们一起来看看吧。一一画作上都有什么呢？（苹果、酒瓶、篮子、一叠饼干）一一出现最多的是什么？（苹果）一一苹果都在什么地方呢？（篮子里，桌子上）这些苹果都有哪些颜色呢？（绿色、红色、黄色）一一形状有什么不同呢？（有的圆一些,有的长一些,有的像心形）小结：这幅画画了各种各样的苹果，颜色丰富，形状不一。这些苹果看起来十分生动，似乎随时都会从桌上滚下来。欣赏塞尚的其他作品并尝试描述作品画面。出示组图“塞尚和他的苹果”，鼓励幼儿尝试描述作品画面。一一塞尚还画了很多关于苹果的作品，我们一起再来看看吧。一一这幅画里的苹果是什么样子的？你喜欢塞尚画的苹果吗？为什么？小结：塞尚画的每一个苹果颜色都很鲜艳，形状也很饱满，就像真的一样，仿佛就在我们眼前。创意美术，鼓励幼儿绘画苹果。1.幼儿大胆创作苹果。一一你喜欢什么颜色、什么形状的苹果呢？-让我们也来画苹果吧！2.幼儿评价，自然结束活动。 哪个小朋友愿意来介绍自己的作品呀？ 你画了几个苹果，都有什么颜色？形状一样吗？ 你喜欢谁画的苹果？为什么呢？活动延伸日常活动1 .可以在区角中放置一些水果实物或图片供幼儿欣赏和观察，进一步感知不同形状、颜色的水果特征。2 .鼓励幼儿在日常生活中寻找自己喜欢的水果并尝试用彩笔画出它们的形状和颜色。
