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1、“国学知识竞赛”方案一、活动主题指导思想汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，国学是中华传统文化的继承及发扬。如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力明显降低，越来越多的人应用网络词语，传统文化传承越来越少。针对此现状，XXX推出了XXX竞赛。二.活动目的通过本次竞赛，可以建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化，提高自身的文化修养、国学素养，培养个人学习的能力，增加国学及汉字知识储备，了解国学及汉字的传承及背后的故事。通过参与本次活动，让员工体验学习国学和语言文字的收获和快乐。三、活动内容及规则：1 .分组情况：全所组建7个参赛队伍（以组室分，可以填补），每个
2、参赛队伍3人。2 .比赛阶段：比赛分为初赛和决赛两个阶段。（1）初赛：每个小组通过汉字听写进行淘汰后三位，最后产生四组级进入决赛。（2）决赛：决赛内容与初赛相同，难度相应增加。最终产生一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖和最佳个人奖。3 .得分：采取加分制，每个队伍每个人答对一个字加1分，成语加2分，补句加3分，每轮听写之后，要及时公布成绩，把每轮听写的成绩累加，四、活动规则补充1、参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友和现场观众不得提示，时间到或者作答完毕，由主持人判定对错，对于有争议的，交由青年工作组作最终判定；2、所有台上的选手均不得携带任何参考资料（包括手机等电子设备），违者取消本回合比赛资格，并按失败方计分；3、假如双方共同写出了所有的答案，则共同胜出；假如最终得分出现同分的现象，各派出一名队员进行加赛，直至最后决出胜负为止；4、主持人会根据需要对词语进行解释以避免类似同音多词的情况出现；五、活动地点XX六、活动时间XX七、活动后勤安排：XX八、参会人员全体地质所人员九、评判规则XX十、奖项设置XX主办：XXXXXX年X月X日
