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1、关于中小学校党组织领导的校长负责制工作实施方案深入贯彻思想火种，照亮教育之路.在浩瀚的思想宇宙中，我们追寻着XXXXXX的璀璨星辰，以及XXXXX在XX的深邃足迹。为了将这火种燃得更亮，为了在中小学的田野上播撒更多的希望种子，我们特制定如下实施方案。一、明灯指引一一总体要求首先，我们必须明确我们的指导思想。这盏明灯就是XXXXXX,它照亮我们前进的道路，引导我们做出决策，保证党组织在学校工作中的领导作用。我们要全面提升中小学校党的建设水平，深入抓好学生德育和教职工思想政治工作，为培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强政治保证和组织保证。同时，我们要坚持两项基本原则。一是坚持党
2、的领导与校长负责制相统一。这就像天空中的日月，共同照亮学校的工作。我们要探索加强党组织对学校各项工作的全面领导，履行我们的职责，把握大方向，做出重要决策，并监督执行。二是坚持立德树人的根本任务与教育教学中心工作相融合。这是我们的初心和使命，我们要引导师生扣好人生第一粒扣子，把德育和思想政治工作贯穿学校教育教学各环节，构建全员全过程全方位的育人格局。二、星火燎原一一实施方案接下来，我们将按照这个总体要求，制定具体的实施方案。这需要我们全体师生的共同努力，共同参与。我们要激发学校发展的生机活力，引导广大师生切实增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚守为党育人、为国育才的初心使命。
3、强化基层党组织的基石作用：引领与教育的无缝对接在我们的组织建设中，加强基层党组织与推动教育教学的衔接是至关重要的。以政治建设为主轴，提升组织力量为核心，我们必须充分发挥党员教师的引领作用，以确保基层党组织建设水平得到稳步提高。为了教育事业的长足发展，我们必须采取前瞻性的策略，敢于创新和挑战，积极推进党对中小学校的领导，提升党的建设质量，强化师资队伍，以及促进各项事业进步。成立工作领导小组是确保我们工作顺利进行的必要环节。由XXX担任组长，XX为副组长，以及XXXX作为成员，这个领导小组的任务是推动党组织领导的校长负责制的深入实施。在我们的工作任务中，首要的是建立健全党的全面领导的组织体系。我们
4、需要明确党委会和校长办公会的职责，以及教代会在学校事务中的监督角色。同时，我们还要探索建立党组织领导下的校长负责制情况报告制度，确保校长定期向党组织汇报学校的发展状况。此外，我们还要规范党组织的设置，让党的领导和党的工作在学校中无处不在。为了创造一个正直、廉洁的校园环境，我们必须加强党的纪律建设,并严格落实全面从严治党的主体责任。在党组织领导体系的优化和调整中，我们将完善学校领导班子的配备方式，选拔优秀的党组织书记和党政领导班子成员。对于非党员的班子成员，我们将有计划地将其纳入党员发展对象，对于不称职的成员，我们将及时进行调整。同时，我们还将探索建立党组织委员进入行政领导班子、党员行政领导班子
5、成员进入党组织班子的机制。最后，我们必须健全和完善议事决策机制。我们将推动集体领导、党政分工合作的方式，确保决策的科学性和有效性。通过这些措施，我们能够进一步加强基层党组织建设，使其与教育教学工作更好地衔接，为教育事业的发展提供坚实的组织保障。在协调运行的机制中，我们坚守科学、民主、依法的决策原则。我们建立健全的党委会和校长办公会议议事决策制度，明确各项议事决策的具体内容、程序和要求。关于党的建设、办学方向、改革发展和教职工切身利益的重大事项，均由党组织慎重研究决定。我们探索并建立了一套学校领导班子成员定期沟通的制度。对于重大事项和内容，我们会充分沟通、酝酿，形成共识。在决策重大事项前，我们会
6、进行深入的调研、论证，必要时会征求或请示上级主管部门的意见，确保决策的科学性和准确性。在基层党组织的建设上，我们严格按照中国共产党支部工作条例（试行）和中国共产党党员教育管理工作条例来执行。以基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障为主要内容，突出政治功能，加强党组织的标准化规范化建设。此外，我们建立了一套“双培双带”机制，旨在将学科带头人或骨干教师培养成党员，同时将党员培养成学科带头人或骨干教师。这样能充分发挥党员教师的先锋模范作用，提升整个学校的党组织和党员队伍建设水平。师德师风建设同样是我们不可忽视的一环。我们探索建立了一套工作机制，由书记校长亲自抓、分管领导具体负责、相关部门贯
7、彻执行、全员参与。我们会定期研究分析教师思想动态和言行举止，开展谈心谈话，并严格落实意识形态工作责任制。在教师评价标准上，我们明确师德师风的重要性，将其作为教师素质评价的第一标准。在涉及教师职称评聘、课题申报、评奖评优等问题时，我们会征求党支部的意见。实行师德“一票否决制”，引导教师争做“四有”好老师。同时,我们也会做好教职工的思想政治工作，探索建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习。在教育的伟大征程中，我们作为教职工，肩负着重大的责任和使命。我们需要不断增强自身的政治认同，深刻理解教育的真谛，以铸牢中华民族共同体意识为核心，坚定不移地听党话、跟党走。我们要构建一个全员、
8、全过程、全方位的育人格局，让德育工作深入到每一个角落。在这过程中，我们需要探索并建立党组织领导、校长负责、群团组织参与、家庭社会多方协同的工作机制。我们要着重加强新时代爱国主义教育，将社会主义核心价值观融入教育教学的全过程，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。党建带团建、队建工作是学校党建的重要组成部分，我们要将其纳入学校党建的总体规划。学校团委书记应出席或列席党组织会议，充分发挥共青团在立德树人中的独特作用。我们要聚焦政治引领和价值观塑造，构建党团一体化的育人体系，让党的光辉照耀青年成长的道路。思政课是培养学生思想观念和价值观的重要阵地，我们要全面加强思政课建设。从师资队伍、教育教学、考试
9、评价等方面推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。同时，我们要整体推进课程思政和学科德育，守好广大青少年的“拔节孕穗期”，培养他们从小就热爱党、热爱祖国、热爱人民的深厚情感。这是我们每一位教职工的责任和使命，也是我们坚定不移的目标和追求。为了更好地保障党建工作的落实和推进，我们需要坚持抓基层打基础，探索建立“五项保障”工作机制。这包括提供组织保障、阵地保障、经费保障、队伍保障和培养保障。我们要建立党建工作机构、设立党员活动室、共青团活动室等阵地，实行党建工作经费专项列支和设立党组织专项活动经费，配齐配强专兼职党务工作人员，确保党组织书记和其他党务工作人员每年都能接受到充分的培训和学习。只有这样，我们才能确保党建工作得到有效保障和落实，让党的光辉照耀在每一个角落，让每一个学生都能在党的关怀下茁壮成长。这是我们的使命，也是我们的荣耀。让我们携手并进，共创美好的教育未来！
