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1、六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（）的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（）。A.变冷B.突变C.变暖3.下列不是由自然灾害造成的危害的是（）。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升4.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（）。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富5 .全国统一的环境问题举报免费热线电话是（）。.12315B.148C.12369D.1146 .据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水
2、处理利用率达到100%o五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（）。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重二.填空题（共6题，共44分）1 .我国发生的自然灾害种类（ 范围最广的自然灾害是（2 .我国是世界上遭受自然灾害（）、分布（）O）的国家（）O对我国影响）O3 .（）是生命共同体,是无法（）的规律。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这4 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（）、（）、（
3、）等正以惊人的速度减少；（）、（）、（）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（）。5 .（）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（）还给森林，把（）还给海洋，把（）留给天空。6 .为了更有效地（），实现（），世界各国通过签订协定、（）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（）列为一项基本国策。三 .判断题（共6题，共12分）1 .加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（）2 .保护地球是我们每个人的责任。（）3 .为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）4 .经济发展是第一位的，环境问题次之。（）5 .我国发生的自然灾害种类多，但分布
4、不广泛。（）6 .在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）.连线题（共1题，共5分）1.连线题。3月12日世界地球日6月5日世界环境日2月2日中国植树节9月16日国际保护臭氧层日4月22日世界湿地日.简答题（共5题,共50分）1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。2 .面对灾难，我们应该有怎样的精神？3 .小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。4 .人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？5 .自然灾害的危害是什么？.材料题（共2题，共11分）1.针对我国的环境污染问
5、题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2. 2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省
6、哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？(3)写两条抗击疫情的宣传标语。.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“。()雷电交加时，在大树下避雨。()山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。()当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。()当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2. C3. D4. B5. C6. C二,填空题1.多；
7、广；洪涝和地质灾害2 .最严重；之一3 .人与自然；抗拒4 .森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖5 .保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈6 .保护地球；可持续发展；制定法律；环境保护三.判断题1. 2. 3. 4. X5. X6. 四.连线题3月12日、/世界地球日6月汩y世界环境日2月2日中国植树节I9月16日国际保护臭氧层日4月22日/世界湿地日五.简答题1.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒
8、破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2 .（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。3 .让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系
9、在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。4 .为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。5 .自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.材料
10、题1. (1)环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；(2)我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2. (1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七.综合题1.()当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。()当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
