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1、关于调查研究报告格式我们队某些事情要进行一系列的调查研究，才略得到一些客观的结论。这次帅气的我为您整理了5篇关于调查研究报告格式，在大家参考的同时，也可以共享一下给您的好友哦。调查研究报告格式篇四为了进一步了解我校青年老师的思想政治情形，工作、学习和生活情形，研究和加强我校青年老师思想政治教育工作和教学水平的提升，提高全体青年老师的师德水平和业务本领。我校对青年老师的情形开展了调研活动。本次调研活动采取查阅料子、问卷调查、个别访谈等形式进行，一、青年老师基本情况我校共有青年老师56人（含借入5人），女青年老师47人，男青年老师9人，其中党员17人，占30%,申请入党的2人，占3、5%o学历为本
2、科的46人，专科9人，中专1人，师范院校毕业的52人。从教龄上看，三年以上XX年以下的有2人，XX年以上54人。这些青年老师在学校教育教学岗位上人人参加教育科研，承当了试验课题的研究，80%的青年老师参加市级教学竞赛并获奖，多人次在省级或国家级获奖。其中获得“市级骨干老师”称呼的有14人，“省级骨干老师”称呼2人。全部青年老师均在本市居住Q二、调研情况：从问卷调查、个别访谈的情况看，我校青年老师的共同点和闪光点是：对工作认真负责，尽心尽力，乐观参加学校的各项活动，认真做好每一件事，上进心强，荣誉感强，渴望得到学校、家长和社会的认可和确定，他们对自身今后的发展充分了信心。他们目前最关怀的国家大事
3、首先是甲型流感的防控，其次是老师待遇问题、素养教育如何落实的问题。青年老师普遍对自身的老师职业感到满意，觉得工作性质单纯，特别稳定，老师的地位也越来越受重视，不满意的是认为自身有了确定的教育教学经验，失去了最初的工作热诚和激情，缺乏创新精神，加上目前老师绩效奖还未到位的工资近况，让他们觉得付出大于回报。在谈到学校的工作时，青年老师全都认为我校各项工作秩序井然，人性化管理受到老师们确实定；领导干部分工明确，各司其责,工作敬业，起到了带头作用；同事之间团结协作精神强，人际关系和谐融洽，易于相处；学校各项工作成绩显著，受到了各级好评。这是老师们感到满意并值得自负的。同时，青年老师认为不满意的紧要是学
4、校承当的活动频繁，杂事多，老师们精力有限，如班主任老师网上研训时间紧，任务重，老师们疲于应付。综合学科老师特别是英语老师因班级人数多，用嗓过度，声带常常嘶哑，从而影响教学效果，因班额大，教学质量难以得到保证。对学校的管理运行模式和教学管理、教学制度、创新人才培养模式，青年老师认为我校现行的模式、制度、措施合理，管理规范,日清月结的精细化管理，温馨欢快的人性化管理，评先争优的创争激励机制，有利于激励老师乐观性。他们希望学校食堂的伙食好一点，加添一些老师、学生磨练身体的健身设施，就更好了。同时他们希望工会开展一些集体的趣味的文体活动，让老师们放松心情，只要是对老师身心有益的，他们都欢迎。我校在青年老师的培养上采取了：1、师徒结对方式，布置骨干老师传帮带，帮忙他们快速成长。2、压担子，让青年老师承当教学科研工作，并加强引导，让他们朝着科研型老师发展，在教学研究方面，依据青年老师特点，引导他们进行“有效课堂的研究”，帮忙他们提高课堂效率。3、鼓舞青年老师订立特长发展规划，发展自身特长，自动承当12个学校兴趣队组活动辅导工作，期末设立特长发展奖项。调查报告格式篇五调查地方：中学调查方法：察看法、访问法、问卷调查法撰写日期：年12月22日样本数量：300样本情况：西康町中学的学生报告撰写：X报告
