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1、幼儿园参观实验小学策划方案模板目标：1、指导家长帮助幼儿了解小学的校园环境以及小学生的在校学习情况。2、指导家长和幼儿共同完成调查表，增进亲子交流的感情。3、提高家长在活动中有针对性的挖掘教育价值的能力，帮助家长树立参观有目的有计划的观念。准备：1、调查表、照相机2、孩子读什么小学就参观什么小学过程：一、研读调查表*请家长和孩子一起看看调查表，明确今天的参观任务导语：孩子要上小学了，爸爸妈妈带孩子去实验小学参观，先来看看老师设计的调查表，调查表上有什么内容。二、参观实验小学1、请家长带孩子找到实验小学导语：过马路要小心。2、参观实验小学的操场爸爸妈妈在参观时拍下照片，供幼儿在完成调查表时用。导
2、语：操场上有什么?有什么作用？和幼儿园有什么不一样？* 有篮球场，可以让小学生打篮球锻炼身体，幼儿园没有专门的篮球场。* 有塑胶跑道，可以让小学生比赛跑步，幼儿园没有专门的跑道,只有做操的操场。* 有领操台，可以让做操做得好的小学生领操或者优秀小学生领奖，幼儿园没有领操台。* 有滑滑梯，可以让小学生锻炼身体，下课十分钟游戏，但是比较简单，不太安全，而幼儿园的滑滑梯比较安全Q导语：教室里有什么?有什么用？和幼儿园有什么不一样？* 小学里有下课十分钟，可以让小学生在两节课之间休息，幼儿园没有课间十分钟。* 小学的教室里有黑板和黑板报，老师上课用的，幼儿园只有小小的黑板，教室里的墙壁都可以装饰。*
3、小学的教室里有投影仪，上课时用，幼儿园的教室里没有投影仪。导语：小学生是怎么样的?和幼儿园的孩子有什么不一样？* 小学生上学都背上小书包，书包里都是书本和文具，幼儿园孩子上学不用背上书包，可以带上玩具。* 小学生上学都戴上红领巾或者绿领巾，幼儿园的孩子没有*小学生回家后都有回家作业，而且作业必须完成，幼儿园的孩子没有作业。*小学生要考试，幼儿园的孩子不用考试。三、完成调查表1、按照调查表上的要求完成调查表* 我上什么小学？* 小学里有什么？* 小学生是什么样的？* 小学和幼儿园有什么不一样？2、亲子回忆参观经过，阅读照片，共同完成调查表。（让孩子用绘画或照片形式表现出来，不能前两种方法的则请爸爸妈妈用文字记录）
