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1、奖励性绩效发放方案XX镇中心小学2023年9月XX镇中心小学在职教职工奖励性绩效发放方案按上级规定，在职教职工每学期奖励性绩效额每月XXXX元。（每学期奖励性绩效按上级规定额度）。根据我校实际，经学校研究及教代会通过，并报XX镇中心校批准，推出以下在职教职工奖励性绩效（以下简称绩效）发放办法：一、师德凡教师不能服从学校工作安排或消极怠工、不能廉洁从教，体罚学生影响恶劣的，参与有偿办班、有偿补课等行为，视为师德不合格，扣发全部绩效额。二、考勤：占绩效总额的20%.（详情见学校考勤方案）1、每请假一节扣积分1分；每迟到一次扣积分2分；早退一次扣积分5分；每旷工一次扣积分10分。2、学校通知的工作会
2、议按时参加，每缺会一次扣积分2分，以会议记录为准。3、以下情况不扣绩效：学校教职工每月可允许有一天的事假，但不累计，不算全勤；工假：（含公事出差或外出开会、培训、听课等）；公假：婚假（一周）、产假（女职工6个月，男职工一周）、丧假（限直系,一周）；哺乳假（婴儿一年内，每天1小时）；直系亲属婚假（2天）。为防止小病大养，职工生病住院期间不扣绩效，不算出勤（以住院材料为准），其它时间病假按请假对待。4、请假超过一月且所教学科或分管工作由学校调配者，本月绩效全部扣发；请假14周因的按当月绩效比例扣发（所扣绩效分发给学校调配的人员）。三、工作量满工作量在职职工绩效占总额的60%o$教师课时量开学初由教
3、务处分配。$教学常规完成情况占比分配如下：依据学校教务处制定的“个人教学常规完成计划”进行检查，含教学计划、教案、作业与作业批改、单元检测及质量分析、听课记录，各占20分。详情如下：1.教学计划（20分）教师教学计划应在熟悉课程标准、熟悉教材和学生的基础上制定,应有以下主要内容：（1）学情基本情况分析；（2）教材分析（含教学目标、教学重难点等）；（3）完成教学任务、深化教学改革、提高教学质量的措施；（4）课时划分（5）教学方法；（6）教学目的要求；（7）教学重点、难点（以上每缺一项扣1分）。2、教案（20分）教师个人课时备课要在单元备课的基础上进行先周备课，且符合周课时计划的数量。（1）、撰写
4、教案的课时数应与实际课时节数相吻合，每缺一课时扣1分。（2）、撰写教案的内容应包括：教学目的、重点难点、教学准备、课时安排、教学步骤、作业布置、板书设计、课后反思等，每缺一环节扣1分。（3）、严禁使用旧教案，对使用旧教案的，一律判为零分。3、单元检测与分析（20分）每次单元测试后要有质量分析，每学期至少十次质量分析，每少一次扣2分。4、作业与作业批改（20分）按照XX镇中心小学作业批改与要求规范自己作业，每少一样扣2分。5、听评课记录（20分）每人每学期听评课至少20节，每少一节，扣一分。四、教学成绩：（占绩效总额的20%）绩效计算办法：每学期以年级为单位，依据学校组织考试次数，每次考试成绩第
5、一名为满分,每降低一分扣绩效2分（以整分数计算，不够一分不扣绩效）。每学期最多统算三次成绩来核定本人本学期教学成绩绩效，（五年级计算成绩按照镇统考、期中考试、月考顺序取舍三次成绩）。注：1、英语老师取所带班级总平均成绩加2分来计算本人成绩。2、不参加考试的学科专任教师及教辅人员扣总额的1%（一次性）。3、第二、三、四项数据由教务处提供。折算绩效:按总额除以分值得每分值，再乘个人得分就是个人所得绩效额。五、所扣绩效分配办法1、教学常规及教学成绩所扣绩效总额按在职在岗一线老师总人数平均计入个人绩效，教学成绩最后一名及教辅人员不参与分配。2、一般考勤所扣绩效按全勤人数平均计入个人绩效。六、55岁以上在职职工不参与绩效考核（考勤除外），按上级规定数额发放。七、本办法试用期2021年度。八、本办法所列条文如与上级文件相抵触，以上级文件为准。本办法解释权归XX镇中心小学校委会。XX县XX镇中心小学2022年9月
