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1、批评与自我批评材料一年来，在X正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离党和领导的要求还是有差距。下面我就对照自我的实际，挖掘思想,剖析不足，进行批评与自我批评。一、存在的不足的问题1、学习知识钻研业务精神还不够。平时总易工作繁忙为由，没有主动挤出时间系统地学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真地学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导
2、致事与愿违使事情未收到预期结果。2、工作艺术性不够。总用老经验老方法进行教育教学，工作方法简单，只安于表面,处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心简单，在平时的工作忽略细节，在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细耐心的态度对每一次教学。3、开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松,对学生的标准要求有时过分严格。由于经验还不足或过时，工作的水平还不够纯熟，个人创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。二、今后努力方向及整改措施1、加强学习虽然从教近三十年，但应对新课堂教学改革，我深知自
3、我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因此，我务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。2、转变作风透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。新时代，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处以一
4、个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能做学生的良师净友。3、提高质量在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。
