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1、尊敬的中学领导：您好！作为的语文老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。同时感谢您在百忙之中阅读这篇推荐信。同学是一名活泼开朗、积极上进的女孩子,现任班级的数学课代表。她品学兼优，兴趣爱好广泛，发展全面，助人为乐，深受老师和同学的喜爱。从一年级以来，曾多次获得校等称号，是班级乃至全校学生学习的好榜样。下面向您简要介绍一下同学：一、学习刻苦，成绩优异小学六年来,同学能保持勤奋踏实的学习态度，学习态度严肃认真，学习目的明确。课堂上专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维学习。做作业时，面对难题往往能多角度思考、多方式解题，需要动脑筋的作业总是完成得又快又好。从不偏科，每次考试综合成绩都能排在全
2、班前一名以内。二、品学兼优，乐于助人她品行端正，心胸开阔，待人真诚。能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加各项社会实践和公益活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，经常热情帮助他人，有的同学在学习上有困难，她能主动针对该同学学习中的薄弱环节进行耐心指导，并提出合理化的建议，使班里很多同学的学习成绩有了明显提高。三、尊敬师长，团结同学她一直担任班干部。在工作中，她一尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。作为一名少先队员，她团结同学,关心集体,和同学相处融洽,
3、经常组织同学们参加一些有益的课外活动，在班级同学心中有很高的威信。四、兴趣广泛，全面发展该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,学校图书室的书大部分都看过,知识面较宽。乒乓球、跑步、听音乐也是她课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。软笔书法达到中国美术学院社会美术一级，钢琴、游泳、围棋等项目均有较高水平。该生具有优秀的综合素质，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在家里，她是一个好孩子；在学校，她更是一位天赋极佳的好学生。如果贵校能给她提供一个学习成长的平台，相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受李晓美同学的入学申请。此致敬礼！小学班班主任20_年_月一日尊敬的中学领导：您好!我是的班主任老师，同学在我心中
4、是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了等荣誉称号。她从不妄自尊大、自以为是，刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过一年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。在过去一年的学习生活中，我在该生的身上看到了许多非常
5、难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。她是一位综合素质很好的学生，具备极好的成长潜力，如果贵校给她一个机会，我相信她一定会不负所望!望贵校能够接受同学的申请。此致敬礼！尊敬的中学领导：您好!最为的
6、数学老师及班主任，我很高兴将推荐给贵校，同时感谢您在百忙之中阅读这篇推荐信。同学于20年9月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。一、组织领导经验丰富该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。二、意志力强、勇于挑战多次参加学校运动会，曾获得田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获篮球赛第一名。三、爱好广泛、全面发展该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽。软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、围棋、乒乓球等项目均有较高水平。同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。此致敬礼！
