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1、教师交流学习研修活动教师代表学习总结发言稿(2023)我是普普通通的乡村教师,很荣幸参加了2023年市区骨干教师交流研修活动,带着激动的心情来到这里,开始了一学期的研修学习。在这里,我领略了完美的班级、校园文化,了解了当前最前沿的教育信息和教学理念,我参加各项活动,走进了精彩纷呈的课堂,现将我这次的培训学习总结如下:一、润泽心灵的校园文化。花园似的校园,点缀得五彩斑斓,桂花香味扑鼻而来,仿佛空气都是甜的,别具风格的教学楼在甜甜的香味里,更显得生机勃勃。在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各种标语,没有豪言壮语,只有温馨提示,没有现场说教,只
2、有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。二、震撼人心的行为习惯。每天早上漫步校园中,到处都是朗朗的读书声,早到的学生没有一个在操场上玩耍的,都自觉的在教室里晨读,令我非常诧异。学校非常整洁,学生的卫生习惯很好,整个校园见不到一处垃圾,并且孩子们自觉地进行垃圾分类,将不同的垃圾放进对应的垃圾桶内,就连小学一年级的孩子,也是如此,学校的养成教育可见一斑。升旗仪式,非常震撼,不管是入场还是退场,都是非常的有序、壮观,其中有一次是下雨,我以为升旗仪式免了,但仪式在各个教室里举行,一样的严肃庄重,让人感动。三、令人敬仰的领导艺术和师德修养。我非常幸运能跟李老师学习,朱老师
3、是特级教师,有自己的名师工作室,担任宇秀小学教学副校长工作,同时兼任宇秀市教育局教研室工作。她的职业操守,师德修养,业绩成果,无不让人钦佩。她在敬业、精业中享受“乐业”,对课堂的热爱,对教学的感悟,对事业的追求,深深地打动了我。新教师调研课、教研组内公开课、教师参赛试教课等等,她从不缺席,走进课堂认真听课,课间与老师亲切交流、指导,引导教师的专业成长。四、和谐共进的教研氛围。学习期间我积极参加了各种教研活动,走进了众多精彩纷呈的课堂,感受了宇秀小学和谐共进的教研氛围。每一次听课、说课、评课对我都非常有启发,不断找出差距,使自己进一步提高。我感受最深的是宇秀小学教师对教学的追求,每次教研活动前,
4、上公开课的老师会在年级组内集体备课,主动去找有经验的老师来听他的试教课,并且会在不同班级试教很多次,不断的修改、优化、打磨,最后才在教研活动中展示。有一位老师要代表学校去参加台州市优质课比赛,范围是25年级的数学复习课,全校数学老师都动起来了,积极准备各年级的复习课,大家在一起备课、交流,一次次的试教,一次次的修改,一次次的打磨,集大家的智慧和力量,为比赛做准备,大家也都在不断的交流中共同进步、共同成长。这次研修学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的教学技能和深厚的文化底蕴,同时还要具有丰富的教学经验、不断的教学追求,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!