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1、教师年度考核细则马坪小学教师年度考核细则2011年秋?专任教师考核细则一、政治表现与师德修养(共20分)1、拥护党和国家的路线、方针、政策,积极参加政治学习,并有记录;遵纪守法;贯彻执行教育方针。2、热爱学校,关心爱护学生,模范遵守校纪校规,工作不计得失,有较强的事业心和责任感,具有奉献精神。3、不体罚或变相体罚学生。4、言行文明,行为示范,团结协作,及时沟通,不做有损教师形象的事;履行值日职责,保持环境整洁,物品摆放整齐,在校不吃零食、不影响他人办公;办公时间不上网聊天、打游戏。5、不私自向学生收费征订各种资料或向学生推销各类商品。6、积极参加师德师风主题教育活动,成效明显。操作办法:采用调
2、阅资料、问卷调查、召开教师、学生、家长座谈会(测评)、巡查等方法由学校考核领导小组集体评议。二、工作量与出勤(共20分)1、达到并完成学校规定的工作量,能乐于接受学校分配的临时性工作,并尽力完成。(15分)2、自觉履行请假制度,上班及参加学校及上级组织的各类活动无故不迟到、早退,出全勤。(5分)操作办法:由各职能部门会同教研组等根据表现集体评议。三、教育工作(共10分)1、重视在所教学科的课堂教学中对学生进行(渗透)思想教育,教书育人,全面实施素质教育。(5分)2、主动配合学校、班级、少先队等在课内外对学生开展的各类教育活动。(5分)操作办法:采用听课、调阅相关资料(如备课笔记等)、走访、召开
3、座谈会等方法由教导处、少先队等部门集体评议。四、教学工作(共100分)1、认真做好“教学五认真”工作,在教学工作检查中符合要求。(50分)2、在随堂听课活动中,教学效果好。(10分)3、能按照新课标的要求开展教学活动,并能做好学生的培优补差工作。(10分)4、能根据学科特点和学生实际,自行命制好检测试卷,并做好测试后的分析工作。(10分)5、教学效果好。重视学生学习态度、学习能力、学习习惯和学习兴趣的培养,学生合格率、优秀率在原有基础上有提高。语文、数学、英语主要以期末或平时抽测的成绩为依据,其他学科主要以平时抽查和参与相关竞赛的情况为依据。(20分)操作办法:采用专项督查、调阅相关资料、召开
4、座谈会、师生测评等方法由学校教学工作领导小组集体评议。五、教育教学研究与继续教育(共50分)1、积极参加学校安排的各级各类教研活动,校内教研活动、备课组活动参与率高。(5分)2、每学期至少上一节教研课或挂牌课、自荐课。(5分)3、有一定数量和质量的教学反思。(5分)4、积极参与课题研究,有计划,有过程性资料,,有阶段性成果。(10分)5、积极参加各类教学评比和论文评比等活动。(5分)6、40岁以上的教师每学期至少有一篇本学科的教学经验总结;40岁以下的教师每学期至少有一篇本学科的论文或科研报告、经验总结、教学一得及随笔等在市级以上论文评比中获奖或发表。(3分)7、35周岁以下的教师每学期听课不
5、少于40节,其他专任教师不少于20节,有评议、有记录。(5分)8、积极参加各类业务培训和业务学习,认真自学相关业务知识和理论,有记录。(5分)9、积极参加现代教育技术培训,现代教育技术应用率高。(5分)10、按照上级要求积极参加高层次学历进修。(2分)?后勤、教辅人员考核细则一、考勤方面:(共20分)严格遵守学校的各项规章制度,工作时间不做私事,做到有事请假。二、工作态度方面:(共30分)热爱教育事业,积极参加政治学习,了解时事政治,遵守会议制度,上进心强,关心集体,关心他人,团结互助,廉洁奉公,顾全大局。三、服务意识方面:(共30分)乐于奉献,吃苦耐劳,服务热情周到,语言举止文明,服务育人,
6、为人师表。四、业务技能方面:(共20分)能胜任本职工作,精通业务,精明能干,立足本职,刻苦钻研业务,提高自身素质。五、履行职责方面。(共100分)学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业,忠于职守,具有高度的自觉性和责任感,工作积极主动,精益求精,出色地完成自己的本职工作。操作办法:根据各自工作职责,采用调阅工作台帐及师生测评、评议,相关职能部门核查等方法由学校考核领导小组集体评议。?班主任工作操作办法:按小学文明班级评比办法执行。?几点说明1、适用小学奖惩条例、小学教学事故处理办法的,按小学奖惩条例、小学教学事故处理办法执行。2、本细则由学校考核领导小组负责解释。3、本细则2006年6月26日日起执行