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1、教育局关于做好当前政务公开重点工作的方案为贯彻落实市政府办公室关于做好当前政务公开重点工作的通知要求，持续深化政务公开工作，为进一步做好政策文件公开，积极引导公众参与决策，更好发挥以公开促落实、助监督、强监管的功能作用，以扎实有效的公开工作，助力实现全面振兴新突破，现将当前重点工作任务分解如下:一、围绕经济高质量发展，推进政策文件教育信息公开1.全面公开现行有效行政规范性文件。要按照司法行政机关关于行政规范性文件认定的指导意见，做好行政规范性文件认定，将现行有效行政规范性文件在政府网站信息公开专栏中集中公开。牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室。完成时限：2023年10月底前2,
2、完善政府规章、行政规范性文件动态更新机制。市教育局政务公开工作主管科室要加强与司法行政机关协同，及时更新本部门制发的我市现行有效政府规章。同时，建立健全动态更新机制，根据立改废情况，在政府网站及时更新发布。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室。完成时限：长期坚持）3切实落实政策解读工作规范。深入落实关于印发政策文件解读工作规范（试行）的通知，严格落实政策解读“三同步”原则，全面提升政策解读内容质量，丰富解读形式。市政府、市政府办公室及本部门名义印发的政策文件做到图解全覆盖。创新政策解读方式，通过政府门户网站开展政策解读，以动漫短视频形式做好“一类事”政策解读。（牵头科室：市教育
3、局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）4 .积极开展三年行动相关信息公开。在三年行动方案中承担具体任务的本部门网站，要开设专题专栏，集中公开本部门落实三年行动方案相关配套政策文件及政策解读信息，及时发布工作进展、重大活动、典型经验等信息，积极营造良好发展氛围。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各有关科室，完成时限：2023年8月底前）二、围绕政策管理服务，推进全过程教育信息公开1.规范政策文件公开征求社会意见工作。切实落实重大行政决策程序规定，凡应认定为主动公开的政策文件，起草科室应当在决策前通过政府网站等渠道向社会公开征求意见。其中，拟以政府或政府办公室名义印发
4、的，应通过本级政府门户网站征求社会意见；拟以市教育局名义印发的,应通过本局网站征求社会意见。未公开征求社会意见的，司法行政机关和本部门法制机构原则上不予合法性审查。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）5 .发挥服务调查研究功能作用。紧紧围绕大兴调查研究,门户网站要具备调查征集及调查数据收集分析功能。开展调查研究时，需开展问卷调查、意见征集的，应通过本级门户网站向社会发布调查问卷等，并通过政务新媒体加大推送力度，提高调查研究效率和公众参与度。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）6 .探索开展政策执行效果评价工作。原则上每
5、年至少开展一次专题性政策评价工作，选取本单位制发或执行的重点政策，通过征集调查、专题座谈、重点访谈、舆情监测、网络问政等方式开展实施效果评价，全面掌握政策执行情况，适时调整政策措施，将政策评价结果和运用情况向社会公开。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：2023年12月底前）三、围绕提升服务效能，推进百姓便利度教育信息公开1.有序开展公共企事业单位信息公开。以教育领域为重点，市教育局有关科室组织相关公共企事业单位，编制本级相关领域信息公开基本目录；同时，要加强对公共企事业单位信息公开工作的指导监督。（牵头科室：市教育局办公室、市教育局各科室，完成时限：2023年12
6、月底前）7 .及时更新行政事业性收费目录。政府门户网站要及时发布最新版行政事业性收费目录、涉企行政事业性收费目录、政府性基金目录，公开收费事项、政策依据、收费标准，坚持清单化管理，确保清单之外无收费。（牵头科室：市教育局财务审计科，完成时限：2023年8月底前）8 .全面提升政务公开标准化规范化水平。对照教育领域政务公开事项目录，优化调整本级门户网站栏目设置，完善公开内容。市教育局有关科室要加强监督与自查，杜绝事项目录与公开内容不一致问题。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各有关科室，完成时限：2023年9月底前）四、围绕诉求办理，推进解决群众难题教育信息公开1.加强诉求办理平台建
7、设。提升12345政务服务热线、网上平台诉求办理能力，提升群众满意度。及时掌握群众反映的共性问题，推动相关科室研究制定政策举措。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）9 .发挥政府信息公开联系电话作用。网站要准确公开本部门信息公开联系电话，有专人负责接听群众来电，在解答政府信息公开工作咨询的同时，重点加强对政策咨询类来电的回复。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）五、围绕平台功能作用发挥，推进信息公开载体建设1.提升网站能力水平。结合工作实际，适时开展网站改版工作。进一步规范信息公开专栏，科学调整栏目设置，规范信息发布格
8、式体例。持续推进网站集约化发展，探索在政策发布、互动回应、辅助决策等方面的创新应用。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：2023年12月底前）2,强化政务新媒体管理。准确把握政务新媒体发展面临的新形势，严格落实管办责任，加强教育信息梳理、分类、提炼、精简，通过数字化、图表图解、音频、视频、动漫等适宜移动端传播的新形式予以展现，做好互动服务。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限:2023年12月底前）10 扩大电子版政府公报使用范围。协助市政府，利用政府门户网站、政务新媒体等网络渠道，做好电子版政府公报发布，提供在线查询、下载功能，加强政府公
9、报刊载政策的多元化解读，积极采取水印、电子签名等防伪技术加强安全防护，逐步减少纸质版政府公报印制发行数量。市教育局要坚持按月向市政府办公室报送主动公开文件，为编制市政府公报做好内容保障。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：2023年12月底前）六、围绕持续改进作风，推进各项工作指导监督和保障1.坚决落实审查制度。严格执行公开前各项审查程序。建立健全市教育局网站信息发布更新管理机制，定期清理已经过时、失效的内容，避免散乱无序，防范数据汇聚引发泄密风险。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）2.深入开展调查研究。经常性开展调查研究，全
10、面掌握本地区、本部门、本系统政务公开工作情况，学习借鉴先进地区、单位经验做法，研究解决工作中存在的问题，听取提升改进工作的意见建议。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）3,进一步提升依申请办理质效。完善依申请件管理，确保接收、登记、答复、邮寄、办结归档、复议诉讼报备等关键节点全程留痕、可追溯。优化依申请办理，提升办理质量与效率。注重办理过程中与申请人的沟通，强化便民解答、指引和服务，推动申请人合理诉求的实质性解决。注重发挥行政复议、行政诉讼案件的提示、警示作用，以案促改，督促和指导相关科室举一反三，采取切实措施，有效降低纠错率、败诉率。（牵头科室：市教育局办公室，责任科室：市教育局各科室，完成时限：长期坚持）4.强化工作指导监督。政务公开工作主管科室要坚持指导与监督并重、激励与约束并重，既要重视监督检查，更要重视日常性指导帮助。加大培训交流力度，重点加强对政府信息公开条例、国家和省相关政策的培训交流。不断改进考核评议工作，建立健全相关工作制度。（牵头科室：市教育局办公室，完成时限：长期坚持）市教育局各科室要结合具体工作任务，逐项抓好落实。接受市政府办公室将落实情况纳入政务公开绩效考核，定期开展监督检查。
