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1、爱护小动物教案活动目标1、乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。2、了解爱护小动物的方法。3、初步能判断对错，并说出原因。活动准备小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。活动过程一、经验分享师：你们家里有养小宠物吗？它是什么动物？叫什么名字？它帮你做什么？你是怎么照顾它的？教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。二、学习保护动物1、教师出示一些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，激发幼儿爱护小动物的情感。2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。3、教师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱护小动物的方法。当小动物饿了，我们要给小动物喂食。不可以虐待小动物，比如说:不能打它。小动物脏了
2、，要给它洗澡。小动物生病了，要及时带它看兽医。除了爱护动物，还要保护环境，带小狗外出游玩时要拴狗绳，小狗拉的便便要及时清理。三、判断对错1、教师举例说一些情景，请幼儿说一说这些做法对不对，为什么？该怎么做？小狗脏了，明明觉得它难看了，把它丢在路边不要了。马路上有只小狗被车撞了，一个过路人看见了，赶紧把小狗送到医院救治。家里养的小金鱼好久没有换水了，小金鱼都生病了。2、教师小结：小动物是我们的好朋友，不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物，我们都要好好保护它们。活动应变教师在准备图片时要注意，不要太血腥的图片。活动延伸绘本阅读：宠物总动员。区角活动1、娃娃家：投放小猫、小狗玩具，鼓励幼儿照顾小宠物。2、养殖区：有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟或者小白兔，让幼儿学习给小动物喂食。环境创设张贴爱护小动物的方法的图片。家园同步家长给家里宠物洗澡时可以让幼儿适当参与，让幼儿也感受照顾小动物的快乐。
