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2、孙树，不能急功近利培训是现代企业人力资源管理与进展的核心内容，是企业生存、进展、强大的根本保证年度培训计划设计模型公司年度业绩目标各部门计划员工能力标准设定员工能力差异分析培训目标分析年度培训计划制订训练方嗓拟订员工培训诊断书三-培训目标分析=-对象:期间：1月1日至：12月31日开始日期：1月1日I.单位现状如何（诊断）？1、单位策略目标：2、经营状况分析（优势、弱势、机会、危机）3、行为II .有什么培训目标/需求III .培训方法总公司培训营业单位培训视听教学(VideOConferencing)远程教学(Teleconferencing)磁盘或者CD教学互联网络教学(Internet)
3、局域网络教学(Intranet)总公司培训通常性目的培训主题学员类型时间安排营业单位培训预期回报率(ROI)通常性目的培训主题学员类型时间安排视听教学预期回报率(ROI)学员类型远程教学预期回报率(ROI)学员类型磁盘或者CD教学预期回报率(ROI)学员类型预期回报率(ROI)互联网络教学(Internet)学员类型预期回报率(ROI)局域网络教学(Intranet)学员类型预期回报率(ROI)=训练规划=依照DOME步骤、PESOS方法及如何达成KASH目标，完成规划表格。说明：1、诊断需求：分析目前状况2、学习目标：诊断问题，明确训练目标3、训练方法:POSOS*准备：训练前的沟通、如何使学员感兴趣、训练资料、器材、场所、设备、时间的准备、课前作业* 说明：目的说明、要做什么、期待做什么、为什么这么做，应该怎么做、做的技巧与诀窍* 示范：如何安排实际练习、如何展现训练的有效性* 观察：如何查看训练成效* 监督：如何熟悉实际工作对学习、训练的技巧的掌握4、考核评估：运用什么方法追踪、考核资料分析诊寻找断问题需求训学练习方目向标准备说明训示练范方式观察监督追踪考核具体方法
