第七章力与运动学情评估卷(含答案).docx

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1、第七章学情评估一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列物体运动状态发生改变的是()A.吊在天花板下静止的电灯B.在公路上匀速直线行驶的汽车C.脱手后加速上升的氢气球D.在空中匀速竖直下降的降落伞2.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。下列说法正确的是()A.老虎静止时没有惯性B.老虎加速过程中惯性增大C.老虎惯性大不易转弯D.老虎惯性小不易转弯3 .图中汽车座椅的“头枕”可有效保护司乘人员的安全,头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成的伤害()B.碰撞前车D.后车追尾A.紧急刹车B.碰撞前车C

2、.左右转弯D.后车追尾4 .一个人用30N的力沿水平方向推着一辆重力为500N的小车在水平地面上匀速前进,在这个过程中()A.小车受到的阻力是500NB.小车对地面的压力是30NC.地面对小车的支持力是30ND.地面对小车的支持力是500N5 .如图是一款智能配送机器人,它在平直道路上做匀速直线运动。下列与机器人所受重力是一对平衡力的是()A.机器人所受的牵引力C.地面对机器人的支持力B.机器人对地面的压力D.机器人对地球的吸引力6 .小雨用水平力推水平地面上的汽车,若汽车保持静止,则说明()A.推力小于阻力B.推力等于阻力C.推力大于重力D.推力等于重力7 .小华在操场上进行爬杆锻炼,在竖直

3、杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为力,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为力。若小华的自重为G,则()A.fi=fiGB.f=fGf8 .如图,正在加速上升的热气球下吊着一重物,若绳子断裂,重物将()A.立刻下落B.先上升一段距离再下落C.继续加速上升D.向上做匀速直线运动9 .如图所示,一木块放置于水平桌面上,在尸1、尸2作用下处于静止状态,其中F=3N,尸2=9N,若撤去尸2,则该木块在水平方向上受到的合力为()A.ONB.3N、向右C.9N、向右D.3N、向左10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力产的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度与时间t的关系如图

4、乙、丙所示。下列判断正确的是()F2 -F-1j 1! : 1; Illl 男滋少0 2 4 6 8施甲乙A. 02s,物体所受推力小于摩擦力B. 24s,物体所受摩擦力大小为2 Nt 0 2 4 6 8万S丙(第10题), JTN(m s,)3IIC. 4-6s,物体所受推力与重力是一对平衡力D. 68s,物体所受摩擦力大小为IN二、填空题:本题共5小题,每空2分,共28分。11 .如图是少数民族传统体育运动会的两个运动项目,花炮被称作“中国式橄榄球“,运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮具有;押加是一种趴着拔河的体育项目,若甲获胜,则甲对绳子的拉力(填“大于,小于,或,等于,)乙对绳

5、子的拉力。甲乙押加(第11题)12 .篮球比赛开始时,裁判员将一个重力为6.3N的篮球竖直向上抛出,篮球受到的空气阻力为1N,篮球竖直上升过程中,篮球受到的合力为N;在篮球上升到最高点时,篮球受到的合力为No13 .如图所示,用手握住重8N的瓶子保持静止,手对瓶子的压力为10N,此时瓶子受到的静摩擦力大小为N,方向为(填“竖直向下”或“竖直向上”),当手对瓶子的压力增大时,瓶子受到的静摩擦力(填“增大”“不变”或“减少14 .小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小张原来相对于地面是运动的,当他的(填脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,所以身体向前倾倒。15 .

6、将装有水的烧杯放在小车上,小车在拉力作用下运动,在运动过程中出现如图甲、乙所示的两种现象,这两种现象都是由于(填“烧杯”水或小车”)有惯性引起的,在图甲中,可以判断小车向右做运动,此时小车受到的拉力(填“大于”“小于”或“等于”)摩擦力,可以判断图乙中烧杯受到水平向(填“右或左)的摩擦力,其施力物体是。三、作图题:本题共1小题,共3分。16 .如图,书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。(第16题)四、简答题:本题共1小题,共3分。17 .如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。17题)

7、五、实验探究题:本题共2小题,共27分。18 .(12分)如图甲,小训为探究“阻力对物体运动的影响”,每次都让小车从斜面顶端的同一高度由静止开始下滑,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离。bbsub毛巾棉布木板甲乙(第18题)(1)如图乙,小车在木板上滑行的距离为cmo(2)小车在水平面上运动时,在竖直方向上受一对的作用,其作用效果相互抵消,相当于小车只受阻力/的作用(即/合=力。(3)对比甲图可知:小车所受阻力越小,运动的距离就越远,速度减小得就越o如果阻力为零,小车将,可见,力(填“是”或不是”)维持物体运动的原因。(4)小训评估实验时发现,本实验还可以探究物体速度变化快慢与

8、阻力(合力)的定量关系,在老师的指导下,他用类比的方法联想到:物体运动的快慢等于路程与时间之比,用速度口来表示,那么速度变化的快慢就等于速度的变化量与时间之比,用加速度。来表示,他重新实验对这个问题进行了研究,得到下表所示数据:序号水平接触面小车质量m/kg初速度vo(ms-1)末速度Vl/(ms,)减速所用时间t/s速度变化快慢R(ms2)阻力/N1毛巾0.04100.1100.42棉布0.04100.250.23木板0.04100.42.50.1对数据进行定量研究,分析可知:同一物体速度变化快慢与阻力(D的关系式为O交流讨论时,薇薇说:“高速路上,满载的大货车很难停下来,而小轿车却容易得多

9、(大货车与小轿车速度相同试猜想,速度变化的快慢可能与有关。19 .(15分)图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。(第19题)(1)小华将系于小卡片(重力不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小。(2)为了探究二力平衡时是否在同一直线,当小卡片平衡时,小华将小卡片(填翻转”或旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是o(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其

10、主要原因是OA.小卡片容易扭转B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.减小摩擦力对实验结果的影响六、计算题:本题共1小题,共9分。20.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车,车的质量是360kg。这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。(g取IONkg)(1)该车乘载两个总质量为14Okg的人静止在水平地面上,车对地面的压力是多少?此时车受到的合力是多少?(2)这款概念车在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4,则该车的速

11、度是多少?此过程中车受到的牵引力是多少?答案一、1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.C8. B点拨:热气球及重物都在加速上升,若绳子断裂,重物与热气球脱离,但由于惯性,重物会继续向上运动一段距离,但是由于重物受到重力的作用,向上的速度越来越小,最后重物向下运动,故B符合题意。9. A10. B点拨:由题图可知,02s,物体的速度为零,物体没有被推动,处于静止状态,所以推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即推力等于摩擦力,故A错误;由题图可知,46s,物体做匀速直线运动,推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即推力等于摩擦力,推力为2N,所以摩擦力为2N;24s,物体做加速运动,滑动摩擦力的大

12、小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,压力不变,接触面的粗糙程度不变,在24s内,物体受到的摩擦力不变,所以物体受到的摩擦力为2N,故B正确;46s,物体所受推力与重力没有在同一直线上,不是一对平衡力,故C错误;由题图可知,在68s内,物体做减速运动,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,所以物体受到的摩擦力为2N,故D错误。二、IL惯性;等于12 .7.3;6.313 .8;竖直向上;不变点拨:瓶子静止,手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,在竖直方向上受到的静摩擦力与重力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反,故静摩擦力的大小为8N,方向为竖直向上。增大手对瓶子的压力时,瓶子仍处于静止状态,受到的重

13、力和静摩擦力是一对平衡力,由于瓶子的重力未发生变化,故瓶子受到的静摩擦力不变。14 .脚;上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动15 .水;加速;大于;左;小车三、16.解:如图所示。四、17.解:玻璃杯与桌布原来处于静止状态,桌布受力被抽出,玻璃杯由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以玻璃杯几乎不随桌布运动。五、18.(1)20.00(2)平衡力(3)慢;做匀速直线运动;不是(4)a=25m(Ns2)(5)质量点拨:(2)小车沿水平面运动时,小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,这两个力是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的阻力;(3)水平面越光滑,小车受到的

14、阻力越小,运动的距离越远,小车的速度减小得越慢,因此我们可以推理得出:如果小车不受阻力,小车将保持原来的速度做匀速直线运动;由此可见,力不是维持物体运动的原因;(4)由表格中的数据可知,小车的质量都相同,阻力F越大,则速度变化快慢。就越大,且阻力/变为原来的2倍,速度变化快慢。就变为原来的2倍,即速度变化快慢。与阻力/成正比,所以速度变化快慢,a=kf,当阻力为0.4N时,速度变化快慢。为IOm则左=/=华哈=25m(Ns2),所以Q=25m(Ns2);(5)满载的大货车的质量较大,小轿车的质量较小,速度相同,小轿车容易停下来,即小轿车的速度变化得更快,这表明速度变化的快慢。可能还与物体的质量

15、有关。19.(1)相反;钩码的个数(2)旋转(3)将卡片从中间剪开(4)D点拨:(2)要探究一对平衡力是否在同一直线上,可将小卡片旋转一个角度,使小卡片两端的拉力不在一条直线上,观察小卡片是否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小的卡片是否平衡;(4)小华实验用的小卡片重力小,可以忽略小卡片的重力,小卡片悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,实验要受到摩擦力影响。六、20.解:(1)车静止不动,压力尸=G总=加总g=(m乍+机人)g=(360kg+140kg)10Nkg=500kg10Nkg=5000N,车处于静止平衡状态,因此车受到的合力等于0N。(2)v-=,=05h=36

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