中学第二学期德育工作计划.docx

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1、中学第二学期德育工作计划一、指导思想本学期德育工作围绕学部德育工作计划,紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。二、总体目标:班级在各项评比中达到优秀。具体目标:1、学生思想品行合格率达到100%。2、学生安全事故发生率为0。3、各项活动参与率为100%。4、学习成绩优秀率为30%以上,及格率为95%以上。三、具体工作及措施1、全面总结上学期班级工作得失,大力声张成绩,弘扬先进,继续发扬上学期的优良传统,冷静分析存在的问题,制订相应措施

2、,力求全面解决问题。2、加强学习。进一步组织学习中学生日常行为规范、班级常规管理分项说明和学期中学部年段制订的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。3、强化学生干部职能。制度化干部每周例会;进一步明确干部职责,明确分工,做到人人有责、人人管事;加强对干部工作技能和方法的指导,使每一位干部都能充分发挥自己的工作潜力,最大限度地为班级、同学、老师服务;培养干部正气,让正气填满班级Q4、加强班级文化建设。筑墙文化,让每一堵墙说话;营造环境文化,让窗户明亮干净,把桌椅摆放整齐,做一个沉默的老师;抓好思想文化建设,使勤奋、勤奋、进取、团结、勤奋、勤俭、勤俭、合作、友爱、宽容的精神品质在课

3、堂上生根发芽、开花结果。5、正行为准则。建立行为规范监督岗,通过看班看人的方式对学生的行为规范进行监督,发现问题及时指出并纠正。6、培养良好的学习习惯。在课堂上,学生们被要求集中注意力听讲座。在阅读中,要求学生敞开自己的声音。作业要求写得工整,按时完成。要求学生在课前及时预习。课后,要求学生认真复习。学习任务在当天完成。7、加强评估。对于学生日常行为规范的评价,要认真落实中学部学生行为规范月结单,并结合此表制定相应的每周评分表,及时记录每个学生的日常表现,进行公示,每周总结一次,每周评价一次,大力推进先进,及时帮助违反要求的学生,让每个学生严格按照规范要求自己。开展学生“十星级”考核。每月一次

4、,评估结果会记录在家庭联络卡上。加强后评价工作,认真反思评价结果,制定新美德之星创造计划。8、多关心学生。远离家庭的学生需要爱。作为班主任,我们应该及时与学生沟通。坚持每天和学生交谈,了解他们的想法,给他们爱。特别是对于那些有问题的学生,我们应该好好照顾他们。我们应该及时帮助有学习困难的学生,使他们始终保持学习的信心。鼓励学生看到自己的优点和优势。9、与学校保持高度的一致性,组织好开展各项活动,唯一的办法就是抢旗。10、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的衣食住行等方面坚决杜绝吃零食的习惯,进一步优化人文素质环境,增加集体凝聚力。11、课堂作业上,勤于腿、嘴、眼、脑、耳、手。课堂工作需要更多的

5、指示、报告和命令,要信;到教室、宿舍、餐厅等地方发现问题并及时解决;每一次会议、班会、个人心心话都要及时记录和总结;注重与学生的交流,礼貌地听取他们的建议和意见,不断改进班级的工作方法和思想。这增加了班级的凝聚力,改善了班级作风,为大家创造了良好的学习环境。12、认真开展专题教育活动。本学期的重点是做好“早恋”专题教育活动,净化教育环境,使同学关系健康发展Q13、加强家庭与学校的联系Q电话联系持续不断,家访频繁。让家长了解学校、班级、学生,获得家长的合作与支持。14、加强后进生生转化。思想上多了解,生活上多关心,学习上多关心,改掉坏习惯。我们应该给他们更多的话语,更多的视野,更多的鼓励,站在他们的办公桌前一段时间。努力通过真诚细致的工作取得较大进步。15、加强学科教师之间的联系,及时沟通情况,为学科教师分担后顾之忧,解决后顾之忧。

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