《中小学校心理社团制度建设.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学校心理社团制度建设.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、中小学校心理社团制度建设社团组织机构设置（一）心理社团在校团委和心理教研组的直接管理下有序地进行相关活动。校团委处和心理教研组对社团具有直接管理权，定期检察权。（二）本社团实行社长负责制和各部部长负责制，设社长1名，副社长2名，宣传部、策划部和外联部三个部门，各部设部长各1名。社团组织机构职责（一）社长为本社团的总负责人，正副社长从年度会员大会经选举产生，对社团全体会员负责，组织与协调社团日常工作。具体职能如下：召开并主持会员大会；提名各部负责人，规定其任务；及时与指导教师联系工作。（二）副社长具体职能如下：协助社长工作；协助社长处理日常事物，协调各部门工作；负责组织、起草、整理本社团所需的各
2、种资料、文件等工作；负责组织联络会员参加本社团活动并及时进行信息反馈。（三）宣传部具体职能如下：负责本社团活动中的摄影工作；负责本社团在学校内外形象宣传；为本社团的各项活动作好宣传、报道工作。（四）策划部具体职能如下：主要负责活动策划、心理剧编排、报刊内容策划等。（五）外联部具体职能如下：主要负责及时调查了解学生心理动态，和其他社团的合作联络，协助学校心理中心开展与心理健康教育有关的调研活动和课题研究。心理社社员具备条件（一）有高尚的思想道德，坚定的社会主义信念。（二）学习成绩合格，学有余力。（S）团结友爱，具有团队精神。（四）有创新意识，能吃苦耐劳，有责任感、集体荣誉感，有敬业、奉献精神。（
3、五）组织纪律观念强。（六）对心理学知识有兴趣。（七）守时、守信、坦诚、率真、能信守本社团相关保密原则、服从相关部门安排。（A）愿意遵守本社团各项章程。心理社社员基本权利（一）入社、退社、言论自由。（二）有参加社内各项活动及监督工作的权利。（三）有参加社团事务讨论，对社团工作提出建议的权利。（四）有表决权、批评权、选举权、被选举权。心理社社员基本义务（一）遵守国家法律、校纪校规，遵守社团章程，执行社团决议。（二）有组织、有纪律、有秩序、有原则，服从统一安排管理。（三）保质、保量，按时完成社团安排的任务。（四）主动对社团提出批评与建议。（五）自觉维护社团形象。心理社社员纪律（一）社团纪律是社团内部各级组织和全体社员必须遵守的行为规则，是维护社团进步、持续健康发展的保证，全体社员必须自觉遵守社团纪律。（二）社员无正当理由，三次不参加社团会议或活动者，视其自动退社。（S）违反国家法律、校纪校规者，视其情节严重，作出相应处理。（四）社员缺乏勤奋意志、没有进取心、不履行社员义务，社团有权对其批评或警告，严重者劝其退社。
