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1、第7课时能量从哪里来一、知识解读1 .太阳是自然界最大的能量来源。2 .光合作用的过程是绿色植物利用光能把。g化碳和水转化为直机物储存起来并释放出氧气的过程。3 .植食性动物通过吃植物，肉食性动物通过吃别的动物间接获取太阳的能量。太阳能也可以转换成电能。4 .太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统，转换了的能量通过复杂的食物关系在食物链和食物质中逐级传递。5 .电能可以由化学能、光能、动能等转换而来。6 .用手转动小电动机，线圈中的指南针会发生偏转,说明导线中有电遮，发出电了。当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。7 .电动机和发电机的区别：电动机电能转换成动能,能够把电转换成磁，利用磁的相
2、互作用推动转子转动。发电机动能转换成电能,能够把磁转换成电。8 .各种各样的电池：干电池（普通电池和纽扣电池）一化学能转换成电能。太阳能电池太阳能转换成电能,不能储存电能，只能即时使用。蓄电池放电时把化学能转换成电能,充电时把电能转换成化学能,以化学能的形式把电能储存起来。9 .我们今天大力开发的新能源有风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能、核能等。这些能源除核能外，其他都是可再生能源。二、实验重现实验：用小电动机发电1 .实验月的:探究小电动机发电的原理。2 .实验器材:手摇发电机、小电动机、导线、小灯泡、尼龙绳、发光二极管等。3 .实验步骤:（1）将手摇发电机的两端与小灯泡连接，摇动手摇发电
3、机，点亮小灯泡（如图1所示）。（2）取走手摇发电机，将小电动机和小灯泡连接起来，转动小电动机的转子（如图2所示），观察小灯泡是否发光。（3）用尼龙绳快速拉动小电动机的转子，让它快速转动（如图3所示），观察小灯泡是否发光。（4）将小灯泡换成发光二极管，重复步骤（3）,观察二极管是否发光。图1图2图34 .实验现象:用手转动小电动机的转子时，小灯泡没有发光；用尼龙绳快速转动小电动机的转子时，小灯泡还是没有发光。将小灯泡换成发光二极管后，发光二极管能够一闪一闪地亮。5 .实验结论:电能是由动能等其他能量转换而来的。当电动机被用来发电时，它就是发电机了。指点迷津问题：有没有其他方法，可以观察到小电动机发出了电？我们可以将导线绕成线圈，套在指南针上，使线圈方向与磁针的指向相同,将小电动机与线圈连接起来，当转动小电动机的转子时，指南针的磁针会发生偏转，说明导线中有电流产生，同时产生磁能。
