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1、苏教版科学四年级下册期末测试卷一,选择题（共10题，共20分）1.孔雀开屏是在（）0A.交配B.求偶C.生产2.每年春天，辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是（）oA.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处3 .蚁蚕很小很软绝不可以用（）把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签4 .弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的（）oA.求偶B.交配C.生产5 .下列植物中是利用动物传播种子的是（）oA.苍耳B.椰子C.蒲公英6 .蚕的一生要经历（）个不同形态的变化。A. 6B. 5C. 47 .当你表述“除了撒盐和不撒盐之外，其他条件都相同。”说明你是在（）oA.提
2、出问题8 .做出假设C.设计方案D.得出结论8 .以下哪种不是蚕宝宝的食物（）oA桑叶9 .萝卜叶C.葛苣叶10 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是（）0A月相B.星座C.太阳10.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向（）生长。A下B.C.任何方向L从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是（ 可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是（二,填空题（共10题，共44分）)o）,咖啡色部分2 .最初，古代中国人认为天像一口锅，是（）的；地像一个方形的棋盘，是（3 .种子是有（ 境里，它就能（4 .昆虫的身体分为（）的。）的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环）、（），长成
3、一株新的植物。）、（ ）、）三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。5 .在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为（）o6 .要想知道准确的温度，必须使用（）o7 .当季节更替时，生物有（）的方式。随着季节的更替，麻雀的（）和（）会发生变化。8 .大自然为动植物提供生存生存所需要的（）、（）、（）、（）等，还为动物提供安家所需要的各种材料。9 .下列动物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。狗青蛙 麻雀； 猫胎生动物：（）；卵生动物：（)o10 .蚕卵是（）形的，呈淡灰色，中间凹陷。三.判断题（共10题,共20分）L制作蚕宝宝的家：准备好一个纸盒，里面放
4、上干净的纸巾，盒盖上打几个孔。打孔是为了美观整洁。（）2 .弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。（）3 .秋季一些树木的叶子会变黄、飘落，这是植物适应环境变化的方式。（）4 .我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。（）5 .月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。（）6 .动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。（）7 .在一般情况下，当温度升高到100C时，水会沸腾。（）8 .鸟类不属于脊椎动物。（）9 .种子萌发时先长出根，并迅速向下生长。（）10 .我们在观察小动物的家时，一定要注意安全。（）.连线题（共1题，共5分）1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英苍耳动物传播
5、水力传播椰子风力传播弹射传播莲豌豆四 .简答题（共5题,共20分）1 .用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？2 .蚕蛾的身体有哪些特点？3 .月球适合人类居住吗？为什么？（3条）4 .太阳高度测量仪的使用方法是什么？5 .有生命物体的共同特点有哪些？六.综合题（共3题，共26分）1 .同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。（1）你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、（）、（2）你想准备几只蚕宝宝？（）几个饲养盒？（）每个饲养盒分别放几只蚕宝宝？（）（3）接下来，你想怎么进行实验？2 .请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结
6、论：3 .在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下：时间/分钟01234567温度/105200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。(1)水在_开始结冰。结冰的原因是水(选填“受热”或“受冷”)。(2)用温度计测量水温时，温度计(选填“能”或“不能”)接触试管壁。参考答案一.选择题1.B2. C3. C4. A5. A6. C7. C8. B9. A10. A二.填空题1.海洋；有植被的陆地或森林或草地2 .半圆；平3 .
7、生命；萌发；生长4 .头；胸；腹5 .月相6 .温度计7 .适应；脂肪；毛量8 .阳光；空气；水；适宜的温度9 .狗、猫；青蛙、麻雀10 .扁圆三,判断题1. 2. X3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 五.简答题1 .把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。2 .蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。3 .月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源，重力也非常轻，而且月
8、球没有大气层。4 .把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。5 .有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。六.综合题1.生菜叶；桑叶；510只或10只以上；2个；5个；一半蚕宝宝喂食桑叶，一半蚕宝宝喂食生菜叶，注意食物不能随便换；观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧有什么不同。2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：(1)地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此推测地球的形状。实验现象：(1)帆船在地球仪上航行，进港时总是先看到桅杆，后看到船身；出港时的情况正好相反。(2)让帆船在水平桌面上航行，则一直能够同时看见桅杆和船身。实验结论：这个模拟实验证明了人们猜测地球是圆的假设的正确性。3.0；受冷；不能
