《附件2：同济大学研究生课程专家听课情况意见表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《附件2：同济大学研究生课程专家听课情况意见表.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
上海外国语大学本科课堂评价表（非语言课程）课程名称听课院系听课日期节次上课地点上课教师班级考勤情况应到实到迟到早退请假缺席评价项目观测点得分（ITo分）教学态度1备课认真，精神饱满，为人师表，具备良好的师德师风。教学内容2使用教学大纲、教学进度表、教材和教案等材料，合理安排教学内容。3教学目标明确，思路清晰，重点、难点突出，注重“课程思政”，充分挖掘课程教学过程中的德育素材。4内容充实，能反映学科前沿，理论与实践相结合。教学方法5合理灵活运用教学方法和手段，能够激发和调动学生学习兴趣，注重信息技术与课堂教学的融合。6注重培养分析解决问题和创新实践能力，引导学生协作学习。教学过程7教学信息呈现清晰规范，教学进度安排与时间分配合理。8注重课程前后知识衔接，讲解充分并及时归纳总结，布置课后作业。教学效果9师生互动积极，课堂气氛好，有效达成课堂教学目标。课堂纪律10严格要求考勤与课堂纪律，无迟到、旷课现象，学生认真听课，不进行与课堂教学无关的活动，秩序井然。总分:95分及以上优秀85-95分良好75-85分合格低于75分不合格优点与特色（请与学生、任课教师交流后填写）：问题与建议（请与学生、任课教师交流后填写）：对教学管理与服务的建议（学校、院系或相关职能部门）：授课教师签字:听课人签字:日期：年月日
